教師晉升職稱離不開論文，所以今天我們就給大家講一下各個級別的職稱所需要的論文要求！

首先，每位教師的教學階段不同，職稱的名字和對晉升的要求也是不同的，我們主要分為三類教學階段：

1.中小學老師；

職稱分為：三級；二級；一級；高級；正高級，其中三級和二級職稱為初級職稱，一級為中級職稱，高級和正高級為高級職稱！

晉升要求：

(1)初級晉升中級：1—2篇文章，省級教育類期刊即可；

(2)中級晉升高級：1—2篇文章，其中一篇為國家級教育類期刊即可；

(3)高級晉升正高級：1篇文章發(fā)表在北大核心期刊即可，或出版一篇專著（獨著或合著）（對于中小學老師來說，不是所有的學校都能晉升正高級職稱的，尤其是小學，只針對個別學校）。

2.高職院校老師；

職稱分為：助教；講師；副教授；正教授。

晉升要求；

(1)助教晉升講師：1—3篇文章。2000字符以上，省級期刊即可；

(2)講師晉升副教授：3—5篇文章。2000字符以上，其中一篇為國家級期刊即可；

(3)副教授晉升正教授：2—4篇文章，其中1—2篇為北大核心期刊；或出版一篇專著（獨著或合著）。

3.本科院校老師 ；

職稱分為：助教；講師；副教授；正教授。

晉升要求；

(1)助教晉升講師：本科院校晉升講師一般不需要文章，一般通過工作年限和工作技能晉升；

(2)講師晉升副教授：1篇文章發(fā)表在北大核心期刊即可，或出版一篇專著（獨著或合著）；

(3)副教授晉升正教授：1—2篇文章發(fā)表在南大核心（CSSCI）。

本文只是指出各個職稱需要晉升的論文要求，具體還是要根據本校的要求而定，一般學校越好，要求越高！

例如北京大學，人民大學，北京師范大學，吉林大學，四川大學等一些知名學校，都有自己學校認定的學術期刊目錄，需要在自己大學認定的期刊目錄中投稿。

比如清華大學對晉升教授的要求為：

本學科或內核心刊物，國外正式出版的學術刊物上以第一、第二作者發(fā)表內容不同的學術論文5篇；或提交以本人研究成果為基礎的專著1部；或為SSCI、A&HCI、CSSCI收錄的以第一、第二作者發(fā)表的內容不同的論文3篇。

本文編輯作者：ls

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