ok 沒問題，我可以。

這個軟件也可以，但是只能當作參考，因為學校一般不用這個查，所以跟咱們查出來的會有出入，一般學術或者維普查的比較多，可以先問問學校，他們用哪個查咱們自己就先用哪個查。

不太準確 一般是學術查重

可以的，查重還是要找正規的，而且最好用跟學校一致的查重軟件，大多數學校都是用學術吧，不過就是學術好貴，對于我們學生來說，負擔有些重，所以前期先用下免費的，感覺極好，我用的P aperyy，修改了好多次，最后用的學術。保證結果花費還少。

我當時答辯的時候，下面的老師也是挑刺，后來我的論文老師告訴我，不用改，就這么著，那些都是形式

可以去搜下國淘論文寫作，希望能幫到你！

1、先確立一個論點。全文圍繞這一論點展開論證。對“開卷有益”這種說法，既不能全盤否定，寫駁論文；也不宜全盤肯定，寫成立論文。因為這種說法既有它正確的一面。又有它不夠全面的地方，所以對這個看法要采取“一分為二”的方法進行分析，肯定其有益的一面，否定其有害的一面，從中總結出正確的論點來。只有這樣才能對這一說法作出合乎事實的評價，最終達到以理服人的目的。

2、運用“一分為二”的方法進行分析，要防止出這樣一個毛?。鹤韵嗝?。一會兒說開卷有益，一會兒說開卷有害，令人不知所云。為了避免這種現象，文章中還要將二者的聯系點明，才算把道理真正說透。