問(wèn)：大學(xué)生畢業(yè)論文，今天我論文查重查重率很高，我發(fā)現(xiàn)都是一些專業(yè)性名詞解釋重復(fù)了，請(qǐng)問(wèn)怎么辦？怎么樣才
第一，多用逗號(hào)，少用句號(hào)。
第二，如果專業(yè)名詞太多用別的詞替換不了，就擴(kuò)句，降低你的專業(yè)名詞在那句話中的比重。
第三，修改的時(shí)候不要只對(duì)著標(biāo)紅的句子改，同時(shí)要看系統(tǒng)認(rèn)為你復(fù)制的文章片段，兩個(gè)進(jìn)行對(duì)比，刪除一些相同的詞語(yǔ)，或者把詞語(yǔ)用近義詞替換，當(dāng)然也可以簡(jiǎn)化縮寫那個(gè)名詞。專業(yè)名詞解釋后面標(biāo)注引用不會(huì)被當(dāng)做查重的，就是參考文獻(xiàn)中在文章中標(biāo)注。一般允許的重復(fù)率20%-30%，你的專業(yè)名詞解釋會(huì)占到這個(gè)比例？專業(yè)名詞解釋后面標(biāo)注引用不會(huì)被當(dāng)做查重的，就是參考文獻(xiàn)中在文章中標(biāo)注。一般允許的重復(fù)率20%-30%，你的專業(yè)名詞解釋會(huì)占到這個(gè)比例？問(wèn)：本科畢業(yè)論文查重怎么辦
教育部在1月7號(hào)，在官網(wǎng)上發(fā)布了關(guān)于本科生抽檢畢業(yè)論文的相關(guān)信息。從今年1月1日開(kāi)始，每年畢業(yè)生論文都要進(jìn)行上繳抽查，檢測(cè)比例要在2%以上，要是在學(xué)生畢業(yè)論文里，發(fā)現(xiàn)存在抄襲和剽竊行為，就得接受處罰了。接受的處罰不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的重寫論文，而是會(huì)撤銷學(xué)位證書。
這次規(guī)定寫了，要是抽檢到不合格的學(xué)校，會(huì)向公眾公布抽查結(jié)果，不僅學(xué)生本人丟臉，連學(xué)校也要跟著一起丟臉。公眾知道學(xué)校出現(xiàn)論文抄襲、剽竊這種行為，更是對(duì)學(xué)校聲譽(yù)有影響，很可能還會(huì)影響往后的招生。
根據(jù)規(guī)定，如果高校連續(xù)兩年出現(xiàn)不合格的情況，違規(guī)論文數(shù)量比較多，就要在全省內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，還要削減學(xué)校往后的招生計(jì)劃，學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人也會(huì)被教育部約談。
要是連續(xù)三年都出現(xiàn)問(wèn)題，懲處就相當(dāng)嚴(yán)重了，不僅進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，還要求學(xué)校暫停所有招生計(jì)劃，嚴(yán)重一點(diǎn)的，撤銷學(xué)校授予學(xué)生學(xué)位證書的資格。這對(duì)高校來(lái)說(shuō)，是極其嚴(yán)重的處罰，不僅讓本科生感到壓力，連學(xué)校也是倍增壓力。
問(wèn)：畢業(yè)論文學(xué)校查重百分之80,直接不讓答辯，下一屆又沒(méi)有答辯了，怎么辦
聯(lián)系老師申請(qǐng)二辯。
寫二辯申請(qǐng)報(bào)告。
先說(shuō)明你二次答辯的原因，語(yǔ)言要誠(chéng)懇。大致意思就是說(shuō)希望學(xué)校給予二次答辯的機(jī)會(huì)。
舉例：本人因?yàn)樯洗未疝q時(shí)在某某環(huán)節(jié)沒(méi)有準(zhǔn)備充分，造成成績(jī)不理想。經(jīng)過(guò)反思和改進(jìn)，希望學(xué)校給予我第二次答辯的機(jī)會(huì)。我會(huì)盡全力展示我的所學(xué)，好好發(fā)揮。
碩士研究生論文查重是不同學(xué)校不同院系不同導(dǎo)師都有不同要求。
一般情況下，導(dǎo)師比院系嚴(yán)格，院系比學(xué)校嚴(yán)格，學(xué)校比廳里抽查嚴(yán)格。
某些學(xué)校20%以上30以下可以修改再答辯，但部分學(xué)校20%-30%直接延期一年畢業(yè)。
具體查重率要求，最好能問(wèn)清楚導(dǎo)師，或者上學(xué)校的教務(wù)處網(wǎng)站，或者問(wèn)一問(wèn)師兄師姐。不要因?yàn)檎撐牟橹貙?dǎo)致延期畢業(yè)。問(wèn)：畢業(yè)論文查重率太高怎么辦？
查重率太高的話 可以進(jìn)行修改 如果想一邊修改一般知道重復(fù)的話，我們可以借助paperfree進(jìn)行在線修改，可以實(shí)時(shí)同步。
如果是全文整體內(nèi)容不行的話 ，那么建議重新寫純干貨本科畢業(yè)論文，還在煩惱查重太高嗎？學(xué)姐教你如何快速降重查重率太高會(huì)影響論文的通過(guò)率，最好找清北醫(yī)學(xué)翻譯之類的專家，幫忙解決。推薦一些降重的技巧與攻略。
1、增詞法：在每個(gè)詞前面加修飾語(yǔ)，如形容詞或者數(shù)量詞等就可以實(shí)現(xiàn)“原創(chuàng)性”。
2、同義詞替代法：值得注意的是，同義詞替代后，最好既要保持句子的通暢性，又要表達(dá)出句子的原意。
3、語(yǔ)態(tài)法：常見(jiàn)的將把字句修改為被字句，主動(dòng)語(yǔ)態(tài)修改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，定語(yǔ)前置等。
4、圖形法：文字可以查重，表格也可以查重，但圖形不會(huì)被抓取查重。
5、表格法：大家可以嘗試將一些數(shù)據(jù)性的內(nèi)容轉(zhuǎn)換成表格形式，這在理工科的論文中比較常見(jiàn)。
6、刪除法：遇到大段標(biāo)紅的文字，盡情刪。不過(guò)，刪除法的前提是你的論文字?jǐn)?shù)足夠多。
7、為我所用法：假設(shè)你的論文語(yǔ)言是中文，那么你可以參考一些英文文獻(xiàn)，直接用自己的語(yǔ)言翻譯出來(lái)，不需要添加尾注，可以直接當(dāng)做自己的“原創(chuàng)”。
