論文查重2018改重
時間：2025-03-23 02:14:21
編輯：學(xué)術(shù)查重入口
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問：論文查重和論文改重有什么區(qū)別？
有很多學(xué)生在完成論文時，由于時間和精力，或者因為其他公開考試或工作，不快速復(fù)制一篇文章，當(dāng)通過學(xué)校的重復(fù)率會特別害怕，非常緊張，不知道如何改變。
那么論文查重和論文改重有什么區(qū)別呢？
1.什么是論文查重？
每個學(xué)校在寫論文之前都會給學(xué)生一個論文要求，包括論文的重復(fù)率。每個學(xué)校都有一個重復(fù)率的比例，不同的學(xué)校有不同的要求。論文重復(fù)率復(fù)制率=重復(fù)字?jǐn)?shù)/論文總字?jǐn)?shù)*100％；重復(fù)段落以紅色的形式呈現(xiàn)在文章的檢測過程中，便于修改。
2.論文查重分為初稿查重和終稿查重。
論文查重的初稿階段是為了保險起見，選擇一個可靠的論文查重平臺進(jìn)行論文查重。初稿的查重可以進(jìn)行多次，而最終稿只有一次機會。有的學(xué)校只給一次機會，有的學(xué)校給兩次機會。如果不符合學(xué)校要求，可能無法畢業(yè)。
3.什么是改重？盲改和在線修改的區(qū)別。
查重后修改重復(fù)部分，分為盲改和在線修改。
盲改就是只知道重復(fù)率和重復(fù)句子，按照自己的修改方法修改，修改后提交保存。這種方法耗時長，重復(fù)的概率高。
在線修改是一些平臺的先進(jìn)功能，可以在同一屏幕上顯示重復(fù)段落進(jìn)行修改，保存后立即提交查重。這樣左右對比就很清楚自己改了哪里，哪些地方不需要改。
論文查重是對整篇論文引用比例的檢測。改重是對查重結(jié)果的相似性進(jìn)行修改。如果改重方法沒有用，可能會花很多時間。有必要選擇一個好的平臺來檢測和降低重復(fù)。Paperfree論文查重平臺具有查重和在線修改功能，體驗非常好。雖然論文查重與論文改重的概念不一樣，但兩者都是為了達(dá)到相同的目的—更好地降低了自己撰寫論文的重復(fù)率。在首次進(jìn)行論文的撰寫的時候，我們就需要掌握好降低論文重復(fù)率的辦法，然后保證初次檢測時論文的查重率可以直接達(dá)到學(xué)校的要求，但是這是非常困難的，因此我們進(jìn)行第一次的論文查重檢測時，可以在論文檢測報告中發(fā)現(xiàn)論文中的哪些段落、句式重復(fù)了，也可以知道這篇論文的整體重復(fù)率是多少，然后在第二次修改時就可以具有一個明確的方向，這就是論文改重的一一個特點。
論文中的重復(fù)率部分肯定是由于我們引用的一些相關(guān)的文獻(xiàn)以及文章當(dāng)中的一些觀點與思想與互聯(lián)網(wǎng)上的一些文章有所重復(fù)，或者是一些專業(yè)的詞匯、專業(yè)的內(nèi)容有所重復(fù)，這些都有可能會提高論文整體的重復(fù)率。所以，當(dāng)我們知道了這些重復(fù)內(nèi)容時哪一些，我們就可以有針對性地將他們進(jìn)行進(jìn)行修改，下面小編介紹一下，降低論文重復(fù)率的一些具體方法。
通過第一次論文查重，我們可以發(fā)現(xiàn)在論文中的某些段落重復(fù)率過高，這個時候我們就可以將論文中這些重復(fù)率部分的內(nèi)容進(jìn)行分類，也就是說：將一些相關(guān)的句式或是詞語分散在整篇論文，那么這樣就可以有效的降低論文重復(fù)率，而且在論文當(dāng)中必須要涉及到的一些專業(yè)的內(nèi)容和專業(yè)的詞匯，我們可以通過解釋或者是替換的該名詞的方式來降低論文重復(fù)率，但是有些專業(yè)名稱時不能改的，千萬不要亂改。有一些名詞有相應(yīng)的專業(yè)術(shù)語可以進(jìn)行代替，這種是比較方便的，但是對于一些學(xué)術(shù)性比較強的專業(yè)來說，進(jìn)行專有名詞的替換其實并不簡單，也沒有相關(guān)的句式可以進(jìn)行解釋，那么這個時候我們可以選擇使用英文翻譯、表格分析等多種方式來進(jìn)行解釋該專有名詞，這樣也可以達(dá)到一個較好的效果。問：現(xiàn)在論文查重系統(tǒng)可以在線改重的查重系統(tǒng)有哪個品牌
現(xiàn)在論文查重系統(tǒng)可以在線改重的查重系統(tǒng)有paperfree和papertime。這2個都可以做到一邊修改，一邊檢測。問：論文查重之后怎么修改重復(fù)率
方法一：措辭變化法
就是將檢測出重復(fù)率比較高的部分通過變換句式結(jié)構(gòu)、更換關(guān)鍵詞、增減語句和更改主被動語態(tài)等方式進(jìn)行改寫。雖然這樣修改比較費時費力，但是能夠有效降重論文，避免被標(biāo)紅，對論文內(nèi)容也更加熟悉，答辯時會比較順暢，得心應(yīng)手。
方法二：圖片轉(zhuǎn)換法
將重復(fù)率比較高的部分轉(zhuǎn)換成圖片，插入到自己論文中。因為大部分論文查重系統(tǒng)不會對圖片內(nèi)容檢測，所以能夠避免被查重。此方法速度比較快，并且比較方便，但是使用過多的話，會影響論文的文字總量。
方法三：句式變換法
將重復(fù)率較高的內(nèi)容語句去掉頭尾，將剩下的部分變換句式，主動句改成被動句，或者被動句改成被動句。如此操作也十分方便快捷，但是比較考驗語言文字功底。
方法四：翻譯法
將重復(fù)率比較高的部分通過翻譯軟件翻譯成外語，然后再將外語翻譯回中文，或者輪番多翻譯幾遍，之后再通順下翻譯回的中文語句即可。前期方便快捷，但是后期通順語句文字比較耗費時間精力。
方法五：原創(chuàng)法
自己查閱資料，開展實驗研究寫作論文，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求規(guī)范寫作編排論文。此方法寫的論文在查重時比較容易通過，但是寫作階段比較耗費時間與精力。
參考資料：《》滁州戴老師：本科論文學(xué)術(shù)查重是做什么的？怎么降低查重重復(fù)率？針對每一個寫畢業(yè)論文的盆友而言，學(xué)術(shù)在在不了解但是的網(wǎng)址了，這兒不但有豐富多彩的參考文獻(xiàn)資源，還能夠為人們出示論文查重服務(wù)項目，協(xié)助人們對自己畢業(yè)論文都相互了解，進(jìn)而防止學(xué)術(shù)造假的個人行為。可是，人們要想圓滿的通過院校的檢驗，還是必須對學(xué)術(shù)論文檢測的基本原理有清楚的了解，那樣才便捷人們開展事后的改重工作中。
學(xué)術(shù)收錄了八千多萬篇的論文期刊，并且每日都會升級，提升的速率均值十每日兩萬篇左右，因此他能夠?qū)φ掌返臄?shù)據(jù)庫查詢十分的巨大，基本上遮蓋了全部的中國學(xué)術(shù)圈，可是針對海外的一些學(xué)術(shù)網(wǎng)站還是沒有涉及到。因此，人們寫畢業(yè)論文要想論文參考文獻(xiàn)的情況下，能夠多訪問海外的一些學(xué)術(shù)網(wǎng)站，將在其中對人們有效的基礎(chǔ)理論翻譯中文，隨后再通過自己的語言習(xí)慣性更改一下，就可以加到自己的畢業(yè)論文里面了，盡管那樣做不但能夠讓自己的畢業(yè)論文有更為好的思維邏輯，可是那樣做對朋友們英語水準(zhǔn)有一定的磨練，但是大伙兒平常培養(yǎng)看外文參考文獻(xiàn)的良好的習(xí)慣，這也就算不得什么了。
轉(zhuǎn)換語法針對減少論文查重率有非常好的實際效果，如果我們論文查重出去的重復(fù)率太高，能夠?qū)⑦@一段的句型開展轉(zhuǎn)換，例如積極句改成被動句，可是關(guān)鍵的關(guān)鍵字還是不可以改動，這就必須人們對自己的畢業(yè)論文有充足的掌握，每一字每一句都能夠充分發(fā)揮出它較大的使用價值，那樣才會在事后的論文答辯全過程中占有一定的主導(dǎo)權(quán)。而那樣做的缺陷也是不言而喻的，必須人們很多的修改時間和活力，可是實際效果還是非常好的。
運用學(xué)術(shù)論文檢測早已變成大伙兒心領(lǐng)神會的事情了，人們要想寫成好的畢業(yè)論文，重復(fù)率低是最先要確保的事兒，可是想讓自己在論文答辯的情況下可以通關(guān)，就必須自己的畢業(yè)論文品質(zhì)也可以扎實，因此，我們在寫畢業(yè)論文的情況下不必為了減少重復(fù)率而加上一些沒有必需的內(nèi)容進(jìn)來，也不必將論文的格式亂改。1.一個整句飄紅
這一句一般會是你原原本本摘抄參考文獻(xiàn)的句子，你可以把這個句子標(biāo)注成腳注或者尾注。還有，這個整句如果是一些比較常見的話語，可以直接刪除。絕大多數(shù)廢話都直接飄紅，刪掉不可惜。
2.兩句或者三句飄紅
這種情況一般有兩種：1.你直接復(fù)制了這兩句話。重要的語句參考，不重要的語句就改啊！文科類的可以直接替換或者擴(kuò)展句子的形式來完成。理工科怎么辦？專業(yè)術(shù)語很多怎么辦？關(guān)鍵詞和關(guān)鍵詞之間加點其他句子啊，兩個句子中的專業(yè)術(shù)語不要重復(fù)出現(xiàn)。2.你改了但是改的還不是很徹底又被查了。改了還飄紅，不會改了？怎么辦？提取這幾句話的中心思想，關(guān)鍵詞，刪掉這幾句，重新去組織語言，切記，最好不要跟之前的句子有詞語上的相同或相近。
3.整段飄紅
整段飄紅真的很多原因，要么就是整段來自同一篇文章，要么就是東拼西湊來自不同的文章，文字壓根一點都沒改。這時候，你千萬不要一句一句的改。要根據(jù)整個段落的意思，提取關(guān)鍵詞，把關(guān)鍵詞打碎，詞語順序打碎，把那些常用的詞語替換成不常用的詞語，重新組織一段。問：論文查重之后怎么修改重復(fù)率
論文查重之后很多同學(xué)的重復(fù)率往往都偏高，PaperPP建議大家從以下幾個方面著手修改：
第一招：同義詞來替代
我們可以使用同義詞或者近義詞替換原文中的詞匯，再理順前后邏輯關(guān)系進(jìn)行這部分修改。
第二招： 中英互譯
將中文翻譯成英文，再由英文翻譯成為中午。由于是同一段文章，由于每個人的語言習(xí)慣的不同，翻譯成的中文必然會不一樣。反復(fù)互譯，降低重復(fù)率。
第三招：圖表代替
可以提取出文章的數(shù)據(jù)或者根據(jù)文章內(nèi)容歸納出圖表、思維導(dǎo)向圖等方法來降重。
第四招： 重新排版語義
根據(jù)原文的意思將原文中的主動語式改為被動的語式，或者將肯定句式改為疑問句式等，當(dāng)然這樣的降重方法也會存在個別標(biāo)紅重復(fù)的提示，但是經(jīng)過實踐證明，使用此方法在文章的總體重復(fù)部分的減少，從而達(dá)到降重的效果。
第五招：原創(chuàng)寫作
閱讀理解全文，根據(jù)全文大意適當(dāng)調(diào)整文章的框架和段落，把原文轉(zhuǎn)換成自己的話語，對文章的大意重新描述。
第六招：使用機器人降重
如果實在不知道怎么改，或者怎么改也沒能把重復(fù)率降下來，那只能用PaperPP的機器人降重試試了。滁州戴老師：本科論文學(xué)術(shù)查重是做什么的？怎么降低查重重復(fù)率？方法一：措辭變化法
就是將檢測出重復(fù)率比較高的部分通過變換句式結(jié)構(gòu)、更換關(guān)鍵詞、增減語句和更改主被動語態(tài)等方式進(jìn)行改寫。雖然這樣修改比較費時費力，但是能夠有效降重論文，避免被標(biāo)紅，對論文內(nèi)容也更加熟悉，答辯時會比較順暢，得心應(yīng)手。
方法二：圖片轉(zhuǎn)換法
將重復(fù)率比較高的部分轉(zhuǎn)換成圖片，插入到自己論文中。因為大部分論文查重系統(tǒng)不會對圖片內(nèi)容檢測，所以能夠避免被查重。此方法速度比較快，并且比較方便，但是使用過多的話，會影響論文的文字總量。
方法三：句式變換法
將重復(fù)率較高的內(nèi)容語句去掉頭尾，將剩下的部分變換句式，主動句改成被動句，或者被動句改成被動句。如此操作也十分方便快捷，但是比較考驗語言文字功底。
方法四：翻譯法
將重復(fù)率比較高的部分通過翻譯軟件翻譯成外語，然后再將外語翻譯回中文，或者輪番多翻譯幾遍，之后再通順下翻譯回的中文語句即可。前期方便快捷，但是后期通順語句文字比較耗費時間精力。
方法五：原創(chuàng)法
自己查閱資料，開展實驗研究寫作論文，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求規(guī)范寫作編排論文。此方法寫的論文在查重時比較容易通過，但是寫作階段比較耗費時間與精力。
參考資料：《》針對每一個寫畢業(yè)論文的盆友而言，學(xué)術(shù)在在不了解但是的網(wǎng)址了，這兒不但有豐富多彩的參考文獻(xiàn)資源，還能夠為人們出示論文查重服務(wù)項目，協(xié)助人們對自己畢業(yè)論文都相互了解，進(jìn)而防止學(xué)術(shù)造假的個人行為。可是，人們要想圓滿的通過院校的檢驗，還是必須對學(xué)術(shù)論文檢測的基本原理有清楚的了解，那樣才便捷人們開展事后的改重工作中。
學(xué)術(shù)收錄了八千多萬篇的論文期刊，并且每日都會升級，提升的速率均值十每日兩萬篇左右，因此他能夠?qū)φ掌返臄?shù)據(jù)庫查詢十分的巨大，基本上遮蓋了全部的中國學(xué)術(shù)圈，可是針對海外的一些學(xué)術(shù)網(wǎng)站還是沒有涉及到。因此，人們寫畢業(yè)論文要想論文參考文獻(xiàn)的情況下，能夠多訪問海外的一些學(xué)術(shù)網(wǎng)站，將在其中對人們有效的基礎(chǔ)理論翻譯中文，隨后再通過自己的語言習(xí)慣性更改一下，就可以加到自己的畢業(yè)論文里面了，盡管那樣做不但能夠讓自己的畢業(yè)論文有更為好的思維邏輯，可是那樣做對朋友們英語水準(zhǔn)有一定的磨練，但是大伙兒平常培養(yǎng)看外文參考文獻(xiàn)的良好的習(xí)慣，這也就算不得什么了。
轉(zhuǎn)換語法針對減少論文查重率有非常好的實際效果，如果我們論文查重出去的重復(fù)率太高，能夠?qū)⑦@一段的句型開展轉(zhuǎn)換，例如積極句改成被動句，可是關(guān)鍵的關(guān)鍵字還是不可以改動，這就必須人們對自己的畢業(yè)論文有充足的掌握，每一字每一句都能夠充分發(fā)揮出它較大的使用價值，那樣才會在事后的論文答辯全過程中占有一定的主導(dǎo)權(quán)。而那樣做的缺陷也是不言而喻的，必須人們很多的修改時間和活力，可是實際效果還是非常好的。
運用學(xué)術(shù)論文檢測早已變成大伙兒心領(lǐng)神會的事情了，人們要想寫成好的畢業(yè)論文，重復(fù)率低是最先要確保的事兒，可是想讓自己在論文答辯的情況下可以通關(guān)，就必須自己的畢業(yè)論文品質(zhì)也可以扎實，因此，我們在寫畢業(yè)論文的情況下不必為了減少重復(fù)率而加上一些沒有必需的內(nèi)容進(jìn)來，也不必將論文的格式亂改。
