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一旦審核不過,查重率過高的話,學生們就要進行修改,使其達到降重的效果。 一些學生不知道如何應對該環(huán)節(jié),不清楚得從哪些方面入手才能有效降低論文的查重率,陷入了死循環(huán),以至于難以完成好論文寫作任務。
有的學校在規(guī)定論文是否通過查重時,不僅要求全文重復率不能超過多少,還對每章重復率也有要求,以連續(xù)13個字與別的文章重復做為判斷依據(jù)的。 所以不能連續(xù)超過13字相同,否則就會標紅。
部分高校對論文的重復率是有硬性要求,比如一份5000字的論文,查重率不能高于20%,一份8000字的論文查重率控制在30%以內,很多學校的規(guī)定各有不同,具體看實際要求了。 首先,中心靠攏原則。 不管在改什么,不管本章節(jié)講的什么,最終目標都是研究主題,時刻想著向中心靠攏,你的文章就會形散而神不散,具有整體邏輯性;
知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)計算的總字數(shù),是Word文檔里統(tǒng)計的字符總數(shù)(計空格),而不是單純的依據(jù)Word里所統(tǒng)計的字數(shù)。 所以說,不合理的排版(空格)格式,對于各位專家學者們進行知網(wǎng)論文查重是有著不小的阻礙作用的。 知網(wǎng)查重時表格里面的內容也會算字數(shù),而簡單的Word統(tǒng)計的時候一般表格統(tǒng)計不到字數(shù)。 這也就是說,知網(wǎng)論文查重入口可以有效的辨別表格是否是重復的的問題。 每篇文章基本都會有英文摘要或者英文參考文獻,對于英文更占字符數(shù)了。