課程論文需進(jìn)行查重嗎，我們知道課程論文的內(nèi)容一般包括以下部分：封面、聲明、目錄、中英文題目、中英文摘要與關(guān)鍵詞、正文、注釋、參考文獻(xiàn)、致謝、附錄（可寫可不寫）等。

近幾年，遇到許多來咨詢課程課程論文進(jìn)行查重的同學(xué)，這些論文的字?jǐn)?shù)一般在3-5千字之間，老師要求他們課程論文重復(fù)率率必須在30％之內(nèi)，這一消息剛剛發(fā)出就讓不少同學(xué)感到措手不及，其實(shí)2017年就已經(jīng)開始有了課程論文查重，最先對課程論文重復(fù)率做出要求的就是清華大學(xué)，后來中央財(cái)經(jīng)大學(xué)等高校也要求對課程論文要求進(jìn)行查重。

目前來說，大部分的高校都是使用的知網(wǎng)查重系統(tǒng)，因此有些學(xué)校對課程論文查重也要求的是知網(wǎng)，所以在系統(tǒng)種類的選擇上，一定要使用和學(xué)校一樣的查重系統(tǒng)進(jìn)行課程論文檢測，因?yàn)椴煌南到y(tǒng)數(shù)據(jù)庫和算法是不一樣的，所檢測出來的結(jié)果，只有使用和學(xué)校一樣的系統(tǒng)，其查重結(jié)果才會和學(xué)校一致。

其次，我們要分清楚初稿和定稿使用的查重系統(tǒng)。

論文初稿階段，可以先使用PaperTime論文查重系統(tǒng)進(jìn)行初稿檢測，PaperTime系統(tǒng)的檢測報(bào)告也是非常詳細(xì)的，我們需要將檢測報(bào)告上被標(biāo)紅、標(biāo)黃的語句進(jìn)行修改，然后再使用學(xué)校一樣的系統(tǒng)做定稿查重，其實(shí)也有不少高校認(rèn)可PaperTime系統(tǒng)的檢測報(bào)告的，只需提交PaperTime檢測系統(tǒng)報(bào)告單，這樣就需要使用知網(wǎng)進(jìn)行查重了。

據(jù)學(xué)術(shù)堂的了解，只要國外的高校才會對學(xué)生的課程論文進(jìn)行查重，而國內(nèi)高校只對學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)行查重處理。

簡單點(diǎn)說，就是填了作者信息之后，不會將你的論文和你之前已發(fā)表過的論文進(jìn)行比對，這樣查出來的結(jié)果更準(zhǔn)確一些。

留作者姓名是：如果之前發(fā)表過論文，并且被知網(wǎng)查重系統(tǒng)所收錄了，那么在這次提交論文的時(shí)候，又引用了之前已發(fā)表過論文里的內(nèi)容，那么就需要填寫好作者。

實(shí)際上填寫作者，是為了讓知網(wǎng)查重的系統(tǒng)，知道該作者在之前就已經(jīng)發(fā)表過論文了，如果待檢測的論文里有引用到之前發(fā)表過的內(nèi)容，知網(wǎng)就能檢測出來，這樣引用的部分也不會被算作抄襲。

所以大家在使用知網(wǎng)查重的時(shí)候，要注意是否引用到自己之前發(fā)表過的論文，如果有引用到那么一定要填寫好作者，避免到時(shí)檢測后重復(fù)率過高

首先，相信看過知網(wǎng)查重報(bào)告的論文作者應(yīng)該都了解，論文查重報(bào)告當(dāng)中，有一個(gè)部分就是去除本人已發(fā)表文獻(xiàn)的重復(fù)率，那么，這個(gè)本人已發(fā)表文獻(xiàn)又是如何判斷呢，其實(shí)就是由作者信息進(jìn)行判斷的，知網(wǎng)有一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)庫，對于已經(jīng)在知網(wǎng)上檢測過或者發(fā)表過的論文會進(jìn)行收集。換言之，如果論文作者在提交知網(wǎng)查重之后在作者信息處不填上自己的信息，就可能因?yàn)楦W(wǎng)當(dāng)中自己所撰寫的論文重復(fù)而出現(xiàn)大面積重復(fù)。

其次，論文作者填上自己的信息之后，也可以幫助知網(wǎng)準(zhǔn)確識別自己在知網(wǎng)當(dāng)中所收錄的文章，知網(wǎng)查重的時(shí)候，會自動顯示去除本人已發(fā)表的文獻(xiàn)的重復(fù)率部分。特別是一些研究生，在畢業(yè)之前，學(xué)校通常會要求至少在省級期刊以上發(fā)表過一篇文章，而通常省級期刊以上的期刊都會和知網(wǎng)之間有戰(zhàn)略合作關(guān)系，發(fā)表在省級期刊以上的文章基本上都會被知網(wǎng)收錄，因而，在畢業(yè)的時(shí)候，如果在畢業(yè)論文當(dāng)中引用了自己已經(jīng)發(fā)表的期刊文章的部分段落，如果填上自己的信息，就可以幫助知網(wǎng)準(zhǔn)確識別并進(jìn)行比對。

最后，對于一些延期畢業(yè)的學(xué)生而言，在正常的畢業(yè)年份可能撰寫并發(fā)表了論文且提交了知網(wǎng)檢測，知網(wǎng)對于這樣的文章可能在當(dāng)年不會收錄，但是在第二年有可能就會記錄到曾經(jīng)查重過的記錄，而如果當(dāng)年論文作者填寫了自己的信息，第二年在援引該文章時(shí)候，知網(wǎng)也是可以自動識別并判定該文章屬于作者已發(fā)表的文獻(xiàn)內(nèi)容。