第二次學校用學術查重時，學術應該是把你的原文當成已發表文獻對待了，故而你的總文字復制比高達94.6%。我記得有個師兄第一次查重沒過，后面再查重時也出現了你的這種狀況。

1、學術查重由于是采用了最先進的模糊算法，如果整體結構和大綱被打亂，可能會引起同一處的文章檢測第一次和第二次標紅不一致或者第一次檢測沒有標紅的部分第二次檢測被標紅。因此在修改重復內容的時候盡量變換句式，不要打亂論文原來的整體大綱和結構。

2、整篇論文上傳后，系統會自動根據文章生成的目錄檢測該論文的章節信息，然后系統會將論文分章節檢測，可以獲得每一單章節的復制比同時目錄顯灰色不參與正文檢測;否則會自動分段按照1萬字符左右檢測，同時目錄有可能當成正文檢測，重復就會標紅。

3、學術查重系統的靈敏度設置了一個閥值，該閥值為5%，以段落計，低于5%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。舉個例子：假如檢測段落1有10000字，那么引用單篇文獻500字以下，是不會被檢測出來的。實際上這里也告訴同學們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。

4、一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來?學術查重檢測的條件是連續13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻文總字數和在你的各個檢測段落中要達到5%以上才能被檢測出來標紅。

對，學術收入了從創立至今的所有期刊、學位、會議類論文，之后加入對比庫，作為對比重復率的依據。從語言的描述方式到內容整體結構都會進行一一比對，本科特有大學生聯合對比庫，這個是收入本科論文的數據庫，碩士特有學術聯合對比庫，里面是所有在一年前學術查重過的文章。

首先要看你是用什么系統檢測

如果是用papertime之類的檢測系統，那系統會自動抓取互聯網數據和本地數據庫數據進行比對

如果是用學術，那就是對比大學生聯合數據對比庫檢測

所以不同系統檢測出來的結果是不一樣的，看自己的需求進行選擇

是全國好幾個網站查重的，1900年到現在的文章查重。