按照學姐的經驗，學術查重達到15%以下，也就是學校的合格線，就說明你的文章是你自己認真思考后寫下的，有錯誤的話是還可以修改的，比如語句不通，文章格式錯誤，這些都要你自己按照學校要求的格式去修改，內容上的錯誤可以跟自己的指導老師請教。讓老師給點修改意見。

學術查重更具有準確性，他的系統每年都是在更新的，而且畢竟學術查重，不對個人開放，你通過其他方式查重，可能查重率略顯比較高。

論文查重好像是根據整篇論文進行的，不是僅針對論文中的一兩句話，會是有一個比例，如果你的論文在整篇論文查重中，語句與已發表的論文內容上找到的相同處超過這個比例，即會被認定有重復、抄襲的嫌疑

近年目睹學弟學妹遞交學位論文時，飽受本校cnki學術學術不端行為學位論文檢測系統檢測恐嚇，神經高度緊張，唯恐檢測不過導致畢業無期之狀況，感同身受，慶幸余畢業稍早。目前，全國各大高校均采用學術VIP（TMLC2）檢測系統，和本店為同一個系統，歡迎檢測。讓您事先把握自己論文的重合程度，做到及時修改，最終順利通過學校檢測。

你注意，每20個字左右加“的、得、地”，或者標點符號，然后注意刪減個別字，因為他查的時候每幾十個字一次次查，所以最好把順序，或者中間稍微弄點小改動，然后學會加上“筆者，個人，據調查，通過查閱文獻”等各種詞將幾十個字的內容稍微改動就可以