問：急問，學術查重的這個比例是什么意思？
0.4%
建議還是找老師確認一下
我不知道，對不起，走錯了
問：學術查重 前部重合字數 后部重合字數 是什么意思
剛好在學術查重入口cnkivip.net中的檢測資訊一欄中，今天有一篇文章介紹首部和尾部復制比，也就是前部和后部復制比的意思，摘錄如下，具體可去網站看看：
學位論文某一章節的前20％稱之為章節首部，首部的文字復制比為首部復制比。就中文文獻來說，一般每一章節正文開頭部分出現的是綜述性語言，重要性相對偏低。
每一章節的后80％稱之為章節尾部，尾部的文字復制比為尾部復制比。通常情況下，尾部文字內容就重要性來說，比前部文字內容要高。
還有篇文章介紹你說的這個指標：首部重合文字數指學位論文前1萬字中重合的文字數量。尾部重合文字數是指除去前1萬字，剩下的部分中重合的文字數量。對于學位論文，一般開頭部分均是綜述性的報告介紹，其重要性遠低于論文尾部。
問：學術查重是什么意思
學術查重：就是把自己寫好的論文通過論文檢測系統資源庫的比對，得出與各大論文庫的相似比。簡而言之，就是檢測抄襲率，看你論文的原創度，是不是抄襲的論文。
1、已發表文獻檢測：指檢測系統能夠自動將屬于用戶的已正式發表的學位論文檢索出來，并對每一篇已發表文獻進行實時檢測，快速給出檢測結果。
2、論文檢測：主要實現論文實時在線檢測功能。
3、問題庫查詢：指用戶可以將檢測結果中確認有問題的文獻放入到問題庫，便于用戶集中管理。
4、自建比對庫：指管理人員可以選擇將檢測文獻放入個人比對庫或者批量上傳文獻作為個人比對庫，該個人比對庫即可作為以后學術不端文獻檢測的比對數據庫，該自建個人比對庫完全屬于用戶，其他用戶無權使用。
擴展資料
多數高校將所有博士生的學位論文納入檢測范圍，部分高校尚未將碩士生全部納入，這可能是考慮到兩者培養目標的不同，也可能是基于現實條件的局限性。但還有一些高校將全日制研究生和在職研究生區別對待。
事實上，無論是《學位條例》還是《學位條例暫行實施辦法》在規定學位授予條件和授予程序時都沒有對二者作出區分。當然，學校以根據培養目標從不同角度對其學術能力進行考察，如更側重實際運用能力的考察，但在學術規范和學術道德的遵守上不應區別對待。
參考資料來源：
參考資料來源：論文查重是指，用一定的算法將你的論文和學術數據庫中已收錄的論文進行對比，從而得出你論文中哪些部分涉嫌抄襲，簡而言之，就是檢查你的論文重復率。
在學術查重時，黃色的文字是“引用”，紅色的文字是“涉嫌剽竊”。剽竊是指在你的寫作中使用他人的觀點或表述而沒有恰當地注明出處。這包括逐字復述、復制他人的寫作，或使用不屬于你自己的觀點而沒有給出恰當的引用。
查重原理：
CNKI是連續的字數相同不能超過13個字，萬方是連續的字數相同不能超過15個字。否則就會標注出來，算進重復率。中國學術對該套檢測系統的靈敏度設置了一個閥值，該閥值為5%，以段落計，低于5%的抄襲或引用是檢測不出來的。問：學術查重結果顯示“內容過短”是什么意思？
您好！您的問題解決了嗎？我現在遇到相同的問題，亟待解決，向您請教一下，多謝
