問：論文查重引用率為零
論文要以意為主，首尾員一意是文章的中心，是主腦，是統帥。要寫好畢業論文，就要抓住中心。這個中心的要求應當是簡單明了的，能夠一言以蔽之，可以達到以簡治繁的目的。抓住這樣的中心，緊扣不放，一線到底，中途不可轉換論題，不可停滯，不可跳躍遺隙，這樣就能使中心思想的發展具有連續性。
問：論文查重之后引用率為零什么情況？
一、主要原因或許是由于引用的內容過于新穎，未收錄數據庫。如果同學們自己參考的文章尤其新或特別偏的知識點等等，的確大部分查重網站都沒有，這可能同學們自己要到學院標準的查重平臺去檢測，檢測發現是零之后，再去檢測。如果平臺也沒有，那么學生本人只能酌情按照學生本人所寫內容為其參考，進行調整和糾正。
二、也有可能選用的檢測系統不太準確的。如果我們使用的查重系統不準確的情況下，無法檢測到所參考的內容，出現零結果也屬正常。那么我們可以去正規權威且數據庫龐大的平臺上再進行查重，如學術、papertime等。由于是正規的論文查重系統，因此查重報告都是通過大量的數據庫詳細比對后生成的，查重結果都有詳細的期刊來源和學位論文來源。而且此平臺還將及時更新新的權威發表論文。在這幾個平臺上檢測出來的結果，基本上都是相對比較精準的。
三、原創性論文引用再多的內容也無法檢測。假如我們自己完成了原創的論文，那同學們自己也要對自己的論文有信心，哪怕是放到學術查重系統里，查重率也只會顯示為零。當查重結果為0％時，我們其實不用太擔心。這意味著在我們寫論文的過程中，引用的文獻可能已經包含了沒有比較的數據來源，或者如果我們擔心結果，我們也可以選擇多個論文查重系統進行檢測。因為有些查重系統的數據庫并不大，當我們要找的系統查重率是0％的時候，我們就不用擔心了。也排除了沒有對比出處的可能，可以證明論文是獨立完成的，也是對我學術研究水平和態度的肯定，可以放心交給學校進入答辯環節。問：學校論文學術查重引用率為0,怎么破,為什么是0明明引用了20
這樣不是挺好的，說明論文都是自己寫的
問：論文查重之后引用率為零什么情況？
首先要判斷使用的哪個論文查重系統，一般學校用學術系統，學術系統是可以識別引用的，引用的部分會被標綠。而其他的有些查重系統是無法識別引用的，所以引用率就會是0。
在學術查重里，引用是會被計入總復制比里的，因此引用的部分如果過多，也是需要進行修改的，不然重復率會比較高。
