學(xué)術(shù)論文查重系統(tǒng)比較準(zhǔn)確。

學(xué)術(shù)論文檢測(cè)的條件是連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注，但是必須滿足下面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻(xiàn)文字總和在你的各個(gè)檢測(cè)段落中要達(dá)到5%。

學(xué)術(shù)學(xué)位論文檢測(cè)為整篇上傳，格式對(duì)檢測(cè)結(jié)果可能會(huì)造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測(cè)，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測(cè)不出。對(duì)于3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的。

學(xué)術(shù)查重的確是以“連續(xù)13個(gè)字與別的文章重復(fù)”做為判斷依據(jù)的，跟之前網(wǎng)上一些作者說的情況一致。如果能夠把論文改到任何一句與別的文章保證任意連續(xù)13個(gè)字都不一樣，學(xué)術(shù)是查不出來的。

擴(kuò)展資料：

當(dāng)有一個(gè)文章需要檢測(cè)zhi時(shí)，放入比對(duì)庫進(jìn)行檢測(cè)，如果某一句、某段、或者整篇和對(duì)比庫中的文章相似，就會(huì)視為重復(fù)給記錄下來。整篇文章檢測(cè)完畢之后，會(huì)根據(jù)之前記錄的重復(fù)內(nèi)容來生成比專對(duì)文檔。比對(duì)文檔通常是網(wǎng)頁格式或PDF格式，比對(duì)文檔中會(huì)有論文檢測(cè)獲得的相似比例、重復(fù)的內(nèi)容所在、重復(fù)內(nèi)容的來源文章。

論文檢測(cè)需要搜索引擎屬技術(shù)作為支撐，包括資源采集技術(shù)，文本數(shù)據(jù)庫加工技術(shù)，文本數(shù)據(jù)庫技術(shù),數(shù)字資源版權(quán)保護(hù)技術(shù),知識(shí)挖掘技術(shù),自然語言處理技術(shù)、快速比對(duì)技術(shù)等。

參考資料來源：百度百科-中國論文查重網(wǎng)

什么論文查重系統(tǒng)比較準(zhǔn)確呢？理論上是比對(duì)數(shù)據(jù)庫大的論文查重系統(tǒng)更準(zhǔn)確，因?yàn)閿?shù)據(jù)更全面，覆蓋范圍更廣，更容易查出論文重復(fù)率。比如中國學(xué)術(shù)的比對(duì)數(shù)據(jù)庫就非常全面，并且數(shù)據(jù)量也很大，其次就是維普、萬方、PaperPP了，這幾個(gè)準(zhǔn)確度也還可以。

如果是以學(xué)校的論文查重結(jié)果為準(zhǔn)，那么，直接使用和學(xué)校一樣的論文查重系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè)就可以了，也不一定非要用學(xué)術(shù)，如果學(xué)校用的是PaperPP，PaperPP的查重結(jié)果就是最準(zhǔn)的。

查重不到公式，圖片一樣也檢測(cè)不到。沒有哪個(gè)網(wǎng)和學(xué)術(shù)查重接近。因?yàn)閷?duì)比數(shù)據(jù)庫還有檢測(cè)原理不一樣，注定查重結(jié)果不同。

1.查重是拿你的論文和數(shù)據(jù)庫的論文做比對(duì)，看重復(fù)率。學(xué)術(shù)是最全的數(shù)據(jù)庫。

2.公式你如果是直接復(fù)制的，肯定會(huì)查重，想辦法換個(gè)寫法。

3.學(xué)術(shù)是付費(fèi)的，一次200元，淘寶大概160左右。任何其他查重軟件的結(jié)果只能作為參考使用，最終都是以學(xué)術(shù)為準(zhǔn)。

什么論文查重系統(tǒng)效果比較好？你說的應(yīng)該是論文查重系統(tǒng)的準(zhǔn)確度吧。理論上是比對(duì)數(shù)據(jù)庫大的論文查重系統(tǒng)更準(zhǔn)確，因?yàn)閿?shù)據(jù)更全面，覆蓋范圍更廣，更容易查出論文重復(fù)率。比如中國學(xué)術(shù)的比對(duì)數(shù)據(jù)庫就非常全面，并且數(shù)據(jù)量也很大，其次就是維普、萬方、PaperPP了，這幾個(gè)準(zhǔn)確度也還可以。

如果是以學(xué)校的論文查重結(jié)果為準(zhǔn)，那么，直接使用和學(xué)校一樣的論文查重系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè)就可以了，也不一定非要用學(xué)術(shù)，如果學(xué)校用的是PaperPP，PaperPP的查重結(jié)果就是準(zhǔn)確的。

漢語是一種偉大美麗的語言，漢語詞庫里用來形容人的形容詞不勝枚舉，很遺憾，我們大部分同學(xué)寫人的時(shí)候，都把人寫得很完美，缺乏真實(shí)的感覺，媽媽總是慈祥，爸爸總是嚴(yán)厲的，老師總是充滿關(guān)愛的，沒有缺點(diǎn)的人物是不飽滿的。