問：學(xué)校用的學(xué)術(shù)系統(tǒng)，老師說papertime論文查重系統(tǒng)前期參考可以，這2個(gè)系統(tǒng)差不別多少
兩者收錄的數(shù)據(jù)庫是由區(qū)別的，而且查重的算法上也有差異，papertime建議在初稿上使用，定稿后推薦學(xué)術(shù)~~學(xué)術(shù)的好處是這是教育部的盲審的查重工具，具有權(quán)威性~~
問：本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文查重。老師給了前幾屆的畢業(yè)設(shè)計(jì)，抄了一些會(huì)被查出來嗎？學(xué)術(shù)查重會(huì)被查出來嗎？
放心，沒人看你寫的那些東西 問：論文寫完了,老師讓先用筆桿查重，想問筆桿論文查重的結(jié)果與學(xué)術(shù)查重結(jié)果差距大嗎？
每個(gè)軟件的數(shù)據(jù)庫不太一樣。筆桿論文查重，我用過，也是在學(xué)校用的，還不錯(cuò)，跟學(xué)術(shù)相差不大。如果學(xué)校用的是學(xué)術(shù)，最后再用跟學(xué)校一樣的學(xué)術(shù)。系統(tǒng)之前的算法都是與差異的，自然檢測(cè)出來的結(jié)果也是不同的，不過初稿的話先查在修改，定稿在用學(xué)術(shù)也可以。目前個(gè)人認(rèn)為筆桿網(wǎng)是最貼近學(xué)術(shù)的查重系統(tǒng)，跟很多學(xué)校有合作，值得推薦，我們學(xué)校圖書館就能用。
兩者估計(jì)上下浮動(dòng)5%左右，這是大部分情況。
當(dāng)然偶爾有文章相差也會(huì)大些，畢竟不同的檢測(cè)系統(tǒng)的比對(duì)庫有些區(qū)別，算法也不同，而文章借鑒部分也各不相同。每個(gè)數(shù)據(jù)庫都是有差異的，有同學(xué)反應(yīng)papertime查出來的結(jié)果和學(xué)術(shù)查的結(jié)果非常的相似，甚至比學(xué)術(shù)還更加嚴(yán)格問：高校老師得學(xué)術(shù)賬號(hào)可以拿來查重嗎
可以。
學(xué)術(shù)賬號(hào)是可以用來查重的，不論是老師還是學(xué)生，或者在職工作者，都是可以用的，沒有崗位限制。
學(xué)術(shù)，是國(guó)家知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施的概念，由世界銀行于1998年提出。CNKI工程是以實(shí)現(xiàn)全社會(huì)知識(shí)資源傳播共享與增值利為目標(biāo)的信息化建設(shè)項(xiàng)目。由清華大學(xué)，清華同方發(fā)起，始建于1999年6月。2019年5月，科研誠(chéng)信與學(xué)術(shù)規(guī)范在線學(xué)習(xí)平臺(tái)在中國(guó)學(xué)術(shù)正式上線發(fā)布。
