要寫多少字的呢，，我是可以寫

現在學位論文撰寫模式已比較固定，多按照中英文摘要、目錄、前言、文獻綜述、實驗部分、結果與討論、結論(或結語)、參考文獻等順序編排。其中，最易出現高重復率的部分是文獻綜述和實驗部分。為了降低重復比，有的網站上出現了如何使論文在檢測過程中“過關”的技巧，如建議將文獻綜述和實驗部分的文字編輯成圖片，以蒙混過關。

但是，現在這些技巧已經行不通了。學術早兩年就已經升級到可以檢測公式和疑似文字圖片的內容了。那么學術目前是如何識別圖片和公式的呢?

1、疑似文字圖片的識別及OCR處理：

智能識別疑似文字的圖片，采用OCR技術將其還原為文字在原文中進行檢測。

2、公式檢測：

智能抓取檢測文獻中的公式內容并進行檢測，支持omath、laTex多種類公式檢測。

通以上的介紹相信大家對現在的學術檢測規則有了一個新的認識，所以在公式、圖表這塊也要認真才行。

論文在中國學術檢測，公式，圖表，有標注的引用部分算在重復率中嗎?

當然會算的！一般而言，無論是高校還是雜志社在對論文進行學術查重過程中，主要考慮的是論文的去除引用文獻的重復率部分，這也可以在學術檢測報告當中體現出來，學術報告當中有一個全文的重復率部分，還有一個部分是去除引用文獻的重復率部分，因此，一般而言，即使論文作者對其他論文進行引用，只要引用格式正確，一般都會被學術論文查重軟件自動識別為引用部分，以綠色字體標注，在去除引用文獻部分的重復率會有所體現。

算的。

事實上，眾所周知，首先，我們應該選擇論文檢測系統，因為我們要選擇一個好的論文檢測系統來進行論文檢測才是最好的。一般而言，對一篇論文的審查是一篇需要在正文進行檢查，然后根據測試報告進行修訂。事實上，當最終版本提交給學?？荚嚂r，我們會附上感謝。如果學校選擇檢查論文的內容，則說明本部分的內容將不參加檢查。致謝部分的內容不多，所以并不能提高論文查重率。

其實，這一部分的感恩內容，是文章中的一個重要位置，雖然有人說有些學校會被納入檢測的范圍中，但大部分的高校都不會經檢測，主要是看各學校的要求。事實上，如果學校明確要求上傳，為了表達對老師學校的感謝，寫作過程應該是簡潔的，這樣才不會增加重復率。

擴展資料許多學生完成論文初稿后，需要提前對論文進行查重，通常自己查重是不能用學術查重，都是使用自助查重軟件。那這些軟件查重是查哪些部分呢？封面、聲明、原創性聲明、授權使用說明、個人簡歷、導師簡介，在學習期間發表的學術論文這些內容需要完全刪除，也是為了個人隱私和安全起見，還需要把眉頁、頁腳里的學校名稱以及專業名稱刪除。

這些內容是否需要在學校查重時刪掉，具體也得看學校具體要求，因為各個學校的要求不同，所以要了解學校的要求后再對論文進行查重。

參考資料來源：百度百科-查重

公式和圖表 沒事 引用不能太高

點我名字看空間 有介紹

有的同學問：“我明明引用了別人的段落或句子，為什么沒有檢測出來？”也有的同學問：“我的引用標注了出處，為什么還算抄襲？”

首先，引用算不算抄襲，與標注出處沒有任何關系，引用能不能檢測出來，與系統準不準確也沒有關系。所有這些都靠系統的閥值來決定。中國學術對該套檢測系統的靈敏度設置了一個閥值，該閥值為3%，以段落（或章節）的字數來計算，單篇文獻低于3%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段文字中的小句或者小概念。

舉個例子：假如檢測段落1（第一章）有10000字，那么引用A文獻300字（10000乘以3%=300）以內，是不會被檢測出來的。若引用B文獻超過300字，那么B文獻分布于第一章中的抄襲都會被紅字標注，不管位于第一章何處，即使打斷成句子，只要超過20字就會被標注。

①實際上這里也告訴同學們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。

②關于一些同學問引用的為什么也算抄襲，這里主要是因為學術的閥值問題，高于3%的統一算抄襲，也就是說引用于抄襲的臨界就在3%之間。一旦你超標，即使你標注了引用也無濟于事。所以請同學們注意。我們舉例說明：某篇論文第一章有5000字，那么第一章中，我們就只能引用A文獻150字以下，否則會被系統認為是抄襲。第二章4000字，那么我們只能引用A文獻120字以下，否則會被系統認為是抄襲。第三章8000字，第四章7000字，分別為240字以下和210字以下，以此類推。綜上所述，引用超標的計算方式是按章計算，這與抄襲的計算方式是一樣的。