論文查重有必要存在。我們每個(gè)人的想法都是不一樣的，即使看同一個(gè)問(wèn)題，也會(huì)從不同的角度去思考，這就是我們的神奇之處。

如果兩個(gè)人是同一屆的應(yīng)屆畢業(yè)生則查不出來(lái)。

以知網(wǎng)為例：

2016年8月份知網(wǎng)查重系統(tǒng)更新了數(shù)據(jù)庫(kù)，碩博知網(wǎng)VIP5.1增加了學(xué)術(shù)論文聯(lián)合比對(duì)庫(kù)，本科pmlc也可以檢查到學(xué)長(zhǎng)論文。

但是同屆一般檢查不到的，除非加入到對(duì)比庫(kù)也就是個(gè)人對(duì)比庫(kù)，但是一般高校檢測(cè)老師都不會(huì)搞的這么麻煩去刻意加上個(gè)人比對(duì)庫(kù)的。也就是說(shuō)同屆一般不檢測(cè)。

值得特別說(shuō)明的就是研究生知網(wǎng)VIP5.1學(xué)長(zhǎng)論文都會(huì)在“學(xué)術(shù)論文聯(lián)合比對(duì)庫(kù)”中檢測(cè)到，本科知網(wǎng)pmlc學(xué)長(zhǎng)論文都會(huì)在“大學(xué)生論文聯(lián)合比對(duì)庫(kù)”中檢測(cè)到。

注意事項(xiàng)：

個(gè)人比對(duì)庫(kù)就是自建庫(kù)，需要特殊比對(duì)的文章可以加入創(chuàng)建個(gè)人比對(duì)庫(kù)，也就是說(shuō)個(gè)人比對(duì)庫(kù)是由知網(wǎng)使用人來(lái)控制，可以在個(gè)人比對(duì)庫(kù)中添加任何一篇文章，主要看老師的心情了。

因此同屆論文知網(wǎng)不會(huì)加入個(gè)人對(duì)比庫(kù)查重，一般都是1年后才會(huì)加入知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)總庫(kù)進(jìn)行比對(duì)。所以當(dāng)我們畢業(yè)論文完成后不要盡早用知網(wǎng)查重，因?yàn)橐坏┎橹兀荒旰螽?dāng)我們學(xué)校查重的時(shí)候就已經(jīng)可以檢查到了。

以上內(nèi)容參考知網(wǎng)-同屆相互抄襲的論文知網(wǎng)查重系統(tǒng)能檢測(cè)出來(lái)嗎?

又到了一年一度大學(xué)生畢業(yè)季。大學(xué)上在畢業(yè)之前還是要經(jīng)歷一次論文和論文答辯的。近年來(lái)，我國(guó)對(duì)于畢業(yè)論文的查重等問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)格。因?yàn)橛辛说蕴炫R不知道知網(wǎng)”的前車之鑒，我國(guó)也越來(lái)越重視學(xué)正畢業(yè)以及學(xué)位的事情了。

除此之外，現(xiàn)在社會(huì)上也有很多的查重的app和軟件等，并且些個(gè)軟件和app查出來(lái)的可能有些還存在一些差異。除此之外，查重的費(fèi)用也是很高的，讓很多的學(xué)生苦惱了起來(lái)。

畢業(yè)季臨近，很多高校畢業(yè)生開(kāi)始忙著為學(xué)位論文查重。中國(guó)知網(wǎng)本科論文查重價(jià)格是388元一篇，碩博定稿檢測(cè)價(jià)格為528元一篇。但由于知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端檢測(cè)系統(tǒng)僅面向機(jī)構(gòu)提供服務(wù)，不對(duì)個(gè)人開(kāi)放，學(xué)生只能通過(guò)其他渠道購(gòu)買查重服務(wù)。有一些學(xué)生便會(huì)在淘寶上購(gòu)買一些查重的，有些價(jià)格真是更高。但從購(gòu)買評(píng)論看，這些查重服務(wù)的評(píng)價(jià)參差不齊，滿意”準(zhǔn)確率很高”以及和學(xué)校查重差距太大”明顯重復(fù)的地方?jīng)]檢測(cè)出來(lái)”等評(píng)價(jià)均時(shí)有出現(xiàn)。并且在論文中有一些專有的名詞是無(wú)法進(jìn)行改變的，但是查重軟件上面都是標(biāo)紅的，讓不少的學(xué)生們都苦惱不已。

碩博學(xué)位論文查重服務(wù)的售價(jià)普遍在500元左右，最貴的賣到了1800元。畢業(yè)生根據(jù)查重報(bào)告里的標(biāo)注，見(jiàn)紅就刪，見(jiàn)黃就改”，采用各種技巧對(duì)論文進(jìn)行降重，已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象。更有甚者，會(huì)直接購(gòu)買降重服務(wù)，以期使論文的重復(fù)率達(dá)標(biāo)。有學(xué)者指出，查重防君子不防小人”，導(dǎo)致遵守規(guī)范者不敢合理引用，漠視規(guī)范者換著法子抄”。

可能會(huì)出現(xiàn)變相抄襲，為了通過(guò)查重，不停的刷論文。使學(xué)術(shù)誠(chéng)信成了一個(gè)量化指標(biāo)，各個(gè)學(xué)校的查重標(biāo)準(zhǔn)，缺乏統(tǒng)一的尺度。會(huì)誘使學(xué)生為了通過(guò)查重標(biāo)準(zhǔn)，從抄襲走向更嚴(yán)重的隱蔽抄襲。用數(shù)據(jù)化來(lái)考量學(xué)術(shù)，形式主義，造假主義依然盛行。

作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，怎么能沒(méi)經(jīng)歷過(guò)論文的洗禮呢？回想起當(dāng)年好幾萬(wàn)字的畢業(yè)論文，小編都不知道自己是怎么一個(gè)字一個(gè)字敲出來(lái)的，寫論文的過(guò)程非常煎熬，論文初稿寫完了給輔導(dǎo)老師看的那一刻更加煎熬，導(dǎo)師拿著我的論文咳一聲我都能抖三抖。至今都無(wú)法忘卻我的舍友抱著被導(dǎo)師改的面目全非”的稿子，在宿舍哇哇訴苦，哭沒(méi)了半包紙巾哭累了就問(wèn)我們的稿子怎么了，我們說(shuō)好像都挺順利的，她又氣的哇哇哭，嘴里一直念叨好幾萬(wàn)字呢，好幾萬(wàn)呢！這可怎么寫呀”，真的是即心疼又好笑。

論文是我們是否真正掌握專業(yè)知識(shí)的證明，論文一直以來(lái)都是以查重”的形式保證學(xué)生并沒(méi)有抄襲資料的行為，但是在查重這一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)之下，有許多真實(shí)存在的違規(guī)亂象。首先最常見(jiàn)的亂象就是學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系相關(guān)的降重”機(jī)構(gòu)，通過(guò)花錢的方式讓機(jī)構(gòu)幫助自己查看論文的重復(fù)率，并在機(jī)構(gòu)的幫助下刪改論文，以達(dá)到論文標(biāo)準(zhǔn)。在這種產(chǎn)業(yè)鏈的幫助下，學(xué)生產(chǎn)出的論文雖然重復(fù)率不高，但主要內(nèi)容多數(shù)是在網(wǎng)絡(luò)上抄襲”的。

除此之外，小編在找兼職的過(guò)程中曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)以文字改寫”為主要工作方式的兼職，該兼職的招錄要求是必須是在讀大學(xué)生。經(jīng)了解小編發(fā)現(xiàn)該兼職以改寫1000字十元的價(jià)格給兼職者派單，要求兼職者把收到的文字段落在不改變大意的情況下用自己的文筆寫出來(lái)。這個(gè)兼職看似沒(méi)有太大問(wèn)題，當(dāng)我問(wèn)客服改寫的這些文段到底有什么要求和作用時(shí)，客服直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)我們接的單子主要是幫助大學(xué)生降低論文查重率的，具體要求是改寫后的文段與改寫前文段不允許超過(guò)六處重復(fù)”。

這樣的亂象，對(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)用心寫論文的學(xué)生非常不公平，查重率可以作為論文的輔助參考標(biāo)準(zhǔn)，但不應(yīng)該成為唯一標(biāo)準(zhǔn)。

第一個(gè)就是利益相關(guān)連，查重成了一條利益鏈條了，只要給錢基本上就能幫助重復(fù)率降至10%以下。第二就是價(jià)格亂收，由于需求量較大，所以導(dǎo)致價(jià)格經(jīng)常水漲船高。