每個學校相關規定不同，部分學校規定復寫率與引用率30%以下，部分學校規定在20%以下，多數學校規定在10%以下；你問下你們老師不就知道了，當然可以自查了，找學術差不多的自查平臺就行了，維普跟學術差不多，還精確呢，這個通過了，學術也能通過。

沒問題。除了中文都檢測不出來。部分英文能檢測出來是因為中文文獻中也引用了相關的語句或者詞組，學術并未收錄外文文獻。

依我看關鍵在于你怎么改的，數據怎么改的，觀點怎么改的，實驗過程是否屬實

這個肯定算抄襲的，心疼你師兄三秒，快捷論文查重，萬方系統檢測，你直接上傳論文，就會有結果的。

其實一般的學術論文檢測軟件，它的數據庫都是通過網絡而得來的，像現在很多的網絡上對于專業的畢業論文，都是進行了數據的統計，而且他們搜集的大部分都是非常多專業內容論文，和一些專業的畢業論文，包括與他相關的一些文字資料，但是對于很多書本上面的內容，并沒有進行非常系統的統計。所以如果我們想讓自己的論文通過率變得相對較高，最好在圖書館當中去選擇一些專業書籍來進行摘抄，這樣可以保證我們的整個寫作內容，在論文查重軟件的數據庫當中，是沒有辦法找到的，那么我們整個的通過率相對來說就是比較高的。

雖然我們用這樣一種方法可以通過論文查重軟件，但是并不是所有的老師他只是用軟件來進行篩查，因為很多導師對于自己用軟件檢查過的論文，還會進行抽樣的檢查，那么在自己進行檢查的過程當中，一個專業的導師，對于相關專業的圖書都是非常了解的，如果自己把這些圖書當中的內容是全部的摘抄下來，那么整個的通過率也是會有一定問題的。