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其實(shí)并不是所有的畢業(yè)論文都被學(xué)術(shù)論文檢測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的。 像本科畢業(yè)論文的話，一般會(huì)抽取評(píng)定為優(yōu)秀畢業(yè)論文的入庫(kù)。 碩士以及研究生論文大部分都會(huì)收錄，但主要還是看學(xué)校，有些學(xué)校收錄的情況不同，不能一概而論。
本科畢業(yè)論文抽檢將重點(diǎn)對(duì)選題意義、寫作安排、邏輯構(gòu)建、專業(yè)能力以及學(xué)術(shù)規(guī)范等進(jìn)行“合格性”考察。 區(qū)別于博士碩士學(xué)位論文抽檢重點(diǎn)考察研究生創(chuàng)新性和科研能力，本科畢業(yè)論文抽檢重點(diǎn)考察本科生基本學(xué)術(shù)規(guī)范和基本學(xué)術(shù)素養(yǎng)。 根據(jù)《辦法》，本科畢業(yè)論文抽檢分為初評(píng)和復(fù)評(píng)兩個(gè)環(huán)節(jié)。 初評(píng)階段，每篇論文送3位同行專家，3位專家中有2位以上 (含2位)專家評(píng)議意見為“不合格”的畢業(yè)論文，將認(rèn)定為“存在問(wèn)題畢業(yè)論文”。 3位專家中有1位專家評(píng)議意見為“不合格”，將再送2位同行專家進(jìn)行復(fù)評(píng)。 復(fù)評(píng)階段，2位復(fù)評(píng)專家中有1位以上 (含1位)專家評(píng)議意見為“不合格”，將認(rèn)定為“存在問(wèn)題畢業(yè)論文”。 本科畢業(yè)論文抽檢結(jié)果由省級(jí)教育行政部門向有關(guān)高校反饋、抄送省級(jí)學(xué)位委員會(huì)，同時(shí)報(bào)教育部備案。 主要采取以下方式使用：
其實(shí)論文抽查算是新近幾年出現(xiàn)的一個(gè)事情，以前是沒有的。 有興趣的同學(xué)可以翻一下教育部14年出臺(tái)的《博士碩士學(xué)位論文抽檢辦法》（學(xué)位〔2014〕5 號(hào)這個(gè)文件，正是這個(gè)文件，讓研究生畢業(yè)后第二年的論文抽檢變成一項(xiàng)例行工作。 而萬(wàn)一被抽中，一般有兩個(gè)流程，論文重新查重+3位專家同行評(píng)議，同行評(píng)議這個(gè)和專家主觀判斷有關(guān)，這個(gè)不好控制，但論文查重這個(gè)很客觀，直接用學(xué)術(shù)系統(tǒng)跑一遍就可以了，一旦復(fù)制比過(guò)高或兩位同行評(píng)議專家判為不過(guò)，將直接將論文定為問(wèn)題論文，對(duì)學(xué)位發(fā)放單位和個(gè)人都有影響，至于影響多大，要看論文問(wèn)題有多大。