方法二圖片轉(zhuǎn)換法 將重復率比較高的部分轉(zhuǎn)換成圖片，插入到自己論文中因為大部分論文查重系統(tǒng)不會對圖片內(nèi)容檢測，所以能夠避免被查重此方法速度比較快，并且比較方便，但是使用過多的話，會影響論文的文字總量方法三。

問：論文查重時黃色標記需要改嗎

3黃色部分這部分論文論文查重什么部分會被標黃的相似性一般在50％以內(nèi)論文查重什么部分會被標黃，但不超過50％如果不想重復檢查率過高，必須修改這部分事實上，超過50％的黃色部分被標記為紅色此外，上述圖書館不斷添加更多文章，因此黃色部分也需要修改在理解了檢。

問：論文查重的時候很多沒有標注參考文獻，但是重復率合格了，還需要重新進行標注嗎

其實20篇文獻不多的。但是一般都要一一對應(yīng)的，你也不好意思都用[1-8]這種類型吧？問題不大，本科要求不是很高的。

論文答辯后,修改還要查重。

論文答辯通過后，如果有上級過來檢查，碰巧抽到了你的論文，這種情況下，是需要再次查重的，還有一種情況，就是你已經(jīng)畢業(yè)，甚至是已經(jīng)畢業(yè)好幾年了，這個時候如果還被抽到，或者你的論文被別人舉報存在學術(shù)不端，同樣需要再次查重的。

這樣的新聞相信大家也看過不少，某某公眾人物被曝出論文存在學術(shù)不端，直接被取消學位。所以大家不要以為論文答辯通過就可以高枕無憂了，論文是否存在抄襲，自己心里應(yīng)該有數(shù)，不要抱有僥幸心理。

畢業(yè)論文答辯的目的

對于組織者——校方來說是為了進一步審查論文，即進一步考查和驗證論文作者對所著論文論述到的論題的認識程度和當場論證論題的能力。

進一步考察論文作者對專業(yè)知識掌握的深度和廣度；審查論文是否由學員自己獨立完成等情況。所以在答辯的前期準備過程中，學生應(yīng)該保證自己論文的原創(chuàng)率，做到對論文內(nèi)容高度熟悉。