論文中有重復(fù)的地方很正常，每個(gè)人想法總有一些類似的地方存在。所以在論文重復(fù)率的制定上留有一定空間也是這個(gè)道理。因此，重復(fù)的不多，不超過規(guī)定是可以接受的，如果要引用就作為引用的部分放在文章中。

純干貨本科畢業(yè)論文，還在煩惱查重太高嗎？學(xué)姐教你如何快速降重

眾所周知，論文需要參與查重，那么論文查重標(biāo)題重復(fù)怎么辦？以下就和小編一起來了解一下。

很多同學(xué)畢業(yè)論文提交查重系統(tǒng)檢測時(shí)，拿到檢驗(yàn)報(bào)告發(fā)現(xiàn)自己的論文標(biāo)題重復(fù)，這個(gè)問題就來了，論文查重報(bào)告中標(biāo)題變紅，這樣的論文拿到學(xué)校檢測，學(xué)校會(huì)同意通過嗎？遇到論文標(biāo)題變紅怎么辦？

首先要明確我們論文的查重范圍。論文標(biāo)題參與查重。如果你的論文標(biāo)題是紅色的，最好的辦法就是修改標(biāo)題。如何修改？事實(shí)上，你可以替換標(biāo)題中的一些關(guān)鍵詞，這樣可以有效降低論文的整體重復(fù)率。此外，我們還需要注意我們寫的論文標(biāo)題是否太常見。如果論文標(biāo)題太常見，我們可以考慮改變論文標(biāo)題，因?yàn)槿绻愕恼撐臉?biāo)題太常見，那么你寫的內(nèi)容肯定會(huì)和其他學(xué)生或前輩的內(nèi)容非常相似，這也會(huì)導(dǎo)致你整篇論文的重復(fù)率很高，重復(fù)時(shí)也很痛苦。

此外，我們還應(yīng)該注意論文的格式。如果你的格式太混亂，在檢查重復(fù)時(shí)，沒有辦法正確識(shí)別你論文中的一些內(nèi)容系統(tǒng)，可能會(huì)有錯(cuò)誤的檢測結(jié)果。因此，我們必須根據(jù)學(xué)校發(fā)出的通知設(shè)置論文的格式，以便獲得最準(zhǔn)確的論文查重結(jié)果。

題目上來就是“我國企業(yè)XX分析”，顯然這樣的題目很難駕馭，文章也不太可能寫好。建議選題開口小，容易下筆，比如說學(xué)工商管理的同學(xué)可以具體以企業(yè)為案例進(jìn)行相關(guān)分析，這樣容易寫。于什么水平，哪些處于未知領(lǐng)域或處于研究前沿等。同時(shí)，要了解該論文主題可能達(dá)不到目的或結(jié)論可能的風(fēng)險(xiǎn)。

階段是沒有人來做的，特別是博士論文。所以我當(dāng)時(shí)選擇這個(gè)大學(xué)生批判性思維作為選題的時(shí)候，導(dǎo)師非常高興。而且在后來的開題，盲審當(dāng)中都是非常的順利，他們給出的最基本的意見就是本選題具有很大的創(chuàng)新性。，本人小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)，后因種種原因沒能繼續(xù)就讀。那時(shí)候好象五年級(jí)不叫寫畢業(yè)論文。每個(gè)老師都會(huì)公布對(duì)應(yīng)自己的論文選題，供學(xué)生選擇。這些論文選題是老師比較擅長的領(lǐng)域，或是他們正在進(jìn)行的大項(xiàng)目下的子課題研究。自己的文章擬一個(gè)大概的框架。

當(dāng)然，論文需要?jiǎng)?chuàng)新。比如研究方法的創(chuàng)新，研究角度的創(chuàng)新，研究過程的創(chuàng)新，或者用同一個(gè)方法研究不同的目標(biāo)。總之要有自己的亮點(diǎn)。擬定框架之后要及時(shí)跟導(dǎo)師溝通.知識(shí)積累的越豐富則越有助于論文的撰寫，這一點(diǎn)不論是文科專業(yè)還是理工科專業(yè)，都是如此。在知識(shí)積累的過程中，一定要重視知識(shí)結(jié)構(gòu)的豐富性和合理性，這一點(diǎn)要與導(dǎo)師做好充分的溝通，這對(duì)于研究生來說尤為重要。這樣主題就有了，再找出強(qiáng)有力的論據(jù)來，再給出一個(gè)你的教授也認(rèn)同的論點(diǎn)，當(dāng)然隨帶上一個(gè)可以繼續(xù)研究下去幾年的話題，那就已經(jīng)算是完美了。

到從事科技研究和創(chuàng)新活動(dòng)的第一次嘗試。學(xué)生在整個(gè)論文寫作過程中需要找到大量的文獻(xiàn)，而文獻(xiàn)的檢索對(duì)論文寫作的成功至關(guān)重要。

畢業(yè)論文要早做準(zhǔn)備，觀點(diǎn)清晰，簡明扼要，最基本的格式要規(guī)范。論文查重可以在parperyy查

其實(shí)平時(shí)上課好好學(xué)，日常多做一些實(shí)驗(yàn)會(huì)比較好寫。可以去一些論文網(wǎng)站查重，或者去找你外面的一些專業(yè)機(jī)構(gòu)，雖然會(huì)要錢，但是查重會(huì)查的更仔細(xì)一些也更容易過審一些。

對(duì)于參考了別人的文獻(xiàn)，肯定會(huì)有大量的重復(fù)。我們可以通過重新組織語言，換一個(gè)表達(dá)方式，用自己的話來表述。例如主動(dòng)改被動(dòng)，替換詞語，把例如”改成舉一個(gè)簡單的案例”等等。多使用表格和圖片的方式。我們學(xué)校用學(xué)術(shù)查重。可以向老師了解關(guān)于學(xué)校如何查重的。我把表格格式做成對(duì)象格式，再用學(xué)術(shù)查重的時(shí)候計(jì)入總字?jǐn)?shù)，并且還不查重。