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論文降重

知網(wǎng)查重模糊搜索

時(shí)間:2023-10-08 10:02:08 編輯:知網(wǎng)查重入口 閱讀:

知網(wǎng)查重模糊搜索

問(wèn):剛寫(xiě)完畢業(yè)論文,聽(tīng)說(shuō)學(xué)校是用知網(wǎng)查重,如果知網(wǎng)上搜索不到的文獻(xiàn),被我超寫(xiě)上了,結(jié)果是怎么的呢5
  • 大概當(dāng)今所有的研究生畢業(yè)論文都會(huì)經(jīng)過(guò)中國(guó)知網(wǎng)的“學(xué)術(shù)不端檢測(cè)”,即便最后不被盲審。這個(gè)系統(tǒng)的初衷其實(shí)是很好的,在一定程度上能夠?qū)磳⑻と胫袊?guó)科研界的碩士研究生們一個(gè)警示作用:杜絕抄襲,踏實(shí)學(xué)問(wèn)。但正所謂“世界萬(wàn)物,有矛就有盾”的哲學(xué)觀,中國(guó)知網(wǎng)的這個(gè)“學(xué)術(shù)不端檢測(cè)系統(tǒng)”并不是完善的。原因有二,其一是目前的圖文識(shí)別技術(shù)還不夠先進(jìn);其二是目前的機(jī)器識(shí)別還達(dá)不到在含義識(shí)別上的智能化。求索閣一貫的觀點(diǎn)就是“戰(zhàn)略上蔑視,戰(zhàn)術(shù)上重視”和“知己知彼百戰(zhàn)百勝”。要破敵,必先知敵;要過(guò)學(xué)術(shù)檢測(cè)這一關(guān),當(dāng)然必先了解這一關(guān)的玄機(jī)。

    一、查重原理

    1、知網(wǎng)學(xué)位論文檢測(cè)為整篇上傳,格式對(duì)檢測(cè)結(jié)果可能會(huì)造成影響,需要將最終交稿格式提交檢測(cè),將影響降到最小,此影響為幾十字的小段可能檢測(cè)不出。對(duì)于3萬(wàn)字符以上文字較多的論文是可以忽略的。

    對(duì)比數(shù)據(jù)庫(kù)為:中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù),中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)/中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù),中國(guó)專(zhuān)利全文數(shù)據(jù)庫(kù),個(gè)人比對(duì)庫(kù),其他比對(duì)庫(kù)。部分書(shū)籍不在知網(wǎng)庫(kù),檢測(cè)不到。

    2、上傳論文后,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢測(cè)該論文的章節(jié)信息,如果有自動(dòng)生成的目錄信息,那么系統(tǒng)會(huì)將論文按章節(jié)分段檢測(cè),否則會(huì)自動(dòng)分段檢測(cè)。

    3、有部分同學(xué)反映說(shuō)自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻(xiàn)的段落或句子,為什么沒(méi)有檢測(cè)出來(lái),這是正常的。中國(guó)知網(wǎng)對(duì)該套檢測(cè)系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個(gè)閥值,該閥值為5%,以段落計(jì),低于5%的抄襲或引用是檢測(cè)不出來(lái)的,這種情況常見(jiàn)于大段落中的小句或者小概念。舉個(gè)例子:假如檢測(cè)段落1有10000字,那么引用單篇文獻(xiàn)500字以下,是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的。實(shí)際上這里也告訴同學(xué)們一個(gè)修改的方法,就是對(duì)段落抄襲千萬(wàn)不要選一篇文章來(lái)引用,盡可能多的選擇多篇文獻(xiàn),一篇截取幾句,這樣是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的。

    4、一篇論文的抄襲怎么才會(huì)被檢測(cè)出來(lái)?知網(wǎng)論文檢測(cè)的條件是連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注,但是必須滿足3里面的前提條件:即你所引用或抄襲的A文獻(xiàn)文字總和在你的各個(gè)檢測(cè)段落中要達(dá)到5%。

    二、快速通過(guò)論文查重的七大方法

    方法一:外文文獻(xiàn)翻譯法

    查閱研究領(lǐng)域外文文獻(xiàn),特別是高水平期刊的文獻(xiàn),比如Science,Nature,WaterRes等,將其中的理論講解翻譯成中文,放在自己的論文中。

    優(yōu)點(diǎn):1、每個(gè)人語(yǔ)言習(xí)慣不同,翻譯成的漢語(yǔ)必然不同。因此即使是同一段文字,不同人翻譯了之后,也 不會(huì)出現(xiàn)抄襲的情況。2、外文文獻(xiàn)的閱讀,可以提升自身英語(yǔ)水平,拓展專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域視野。

    缺點(diǎn):英文不好特別是專(zhuān)業(yè)英文不好的同學(xué)實(shí)施起來(lái)比較費(fèi)勁。

    方法二:變化措辭法

    將別人論文里的文字,或按照意思重寫(xiě),或變換句式結(jié)構(gòu),更改主被動(dòng)語(yǔ)態(tài),或更換關(guān)鍵詞,或通過(guò)增減。當(dāng)然如果卻屬于經(jīng)典名句,還是按照經(jīng)典的方法加以引用。

    優(yōu)點(diǎn):1.將文字修改之后,按照知網(wǎng)程序和算法,只要不出現(xiàn)連續(xù)13個(gè)字重復(fù),以及關(guān)鍵詞的重復(fù),就不會(huì)被標(biāo)紅。2.對(duì)論文的每字每句都了如指掌,爛熟于心,答辯時(shí)亦會(huì)如魚(yú)得水。

    缺點(diǎn):逐字逐句的改,費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

    方法三:google等翻譯工具翻譯法

    將別人論文里的文字,用google翻譯成英文,再翻譯回來(lái),句式和結(jié)構(gòu)就會(huì)發(fā)生改變,再自行修改下語(yǔ)病后,即可順利躲過(guò)查重。

    優(yōu)點(diǎn):方便快捷,可以一大段一大段的修改。

    缺點(diǎn):有時(shí)候需要多翻譯幾遍,必須先由中文翻譯成英文,再翻譯成阿爾及利亞語(yǔ),再翻譯成中文。

    方法四:轉(zhuǎn)換圖片法

    將別人論文里的文字,截成圖片,放在自己的論文里。因?yàn)橹W(wǎng)查重系統(tǒng)目前只能查文字,而不能查圖片和表格,因此可以躲過(guò)查重。

    優(yōu)點(diǎn):比google翻譯法更加方便快捷。

    缺點(diǎn):用順手了容易出現(xiàn)整頁(yè)都是圖片的情況,會(huì)影響整個(gè)論文的字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

    方法五:插入文檔法

    將某些參考引用來(lái)的文字通過(guò)word文檔的形式插入到論文中。

    優(yōu)點(diǎn):此法比方法四更甚一籌,因?yàn)樵摲椒ㄈ蘸筮€可以在所插入的文檔里進(jìn)行重新編輯,而圖片轉(zhuǎn)換法以后就不便于再修改了。

    缺點(diǎn):還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

    方法六:插入空格法

    將文章中所有的字間插入空格,然后將空 格 字 間距調(diào)到最小。因?yàn)椴橹氐母鶕?jù)是以詞為基礎(chǔ)的,空格切斷了詞語(yǔ),自然略過(guò)了查重系統(tǒng)。

    優(yōu)點(diǎn):從查重系統(tǒng)的原理出發(fā),可靠性高。

    缺點(diǎn):工作量極大,課可以考慮通過(guò)宏完成,但宏的編制需要研究。

    方法七:自己原創(chuàng)法

    自己動(dòng)手寫(xiě)論文,在寫(xiě)作時(shí),要么不原文復(fù)制粘貼;要么正確的加上引用。

    優(yōu)點(diǎn):基本上絕對(duì)不會(huì)擔(dān)心查重不通過(guò),哪怕這個(gè)查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。

    缺點(diǎn):如果說(shuō)優(yōu)缺點(diǎn)的話,就是寫(xiě)完一篇畢業(yè)論文,可能會(huì)死掉更多的腦細(xì)胞。呵呵。。。

  • 問(wèn):在知網(wǎng)查重的時(shí)候,是不是只要是在百度里可以搜索到的內(nèi)容都會(huì)被算重復(fù)?
  • 是的,不僅是在百度搜索到的,目前所有現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫(kù)里存在的資料里出現(xiàn)六個(gè)字以上的重復(fù)都會(huì)被算做是重復(fù)率,因此在寫(xiě)完自己的論文以后一定要進(jìn)行洗文。

    如何降低論文重復(fù)率

    顧名思義,就是把別人的話改一改,用自己的話再說(shuō)一遍。大部分人對(duì)這個(gè)辦法用的已經(jīng)游刃有余了,因?yàn)楫?dāng)下比較流行的降低論文重復(fù)率的辦法就是改述。替換關(guān)鍵詞、調(diào)整詞句的順序,這改述的低級(jí)辦法,比如你想寫(xiě)一個(gè)大學(xué)里的東西,參考了一篇論文中有一個(gè)詞叫高校。

    然后你就把高校換成大學(xué),或把高校換成高等教育等,這就是非常低水平的降低論文重復(fù)率的辦法,但是很多人在用,甚至都用比較溜。

    仿寫(xiě)是改述的高水平方法,比如把別人一段30字的語(yǔ)句理解透后,仿照它的意思再寫(xiě)一遍,根據(jù)它的意思你可能會(huì)寫(xiě)出一百字,或者人家的語(yǔ)句有一百字,你仿寫(xiě)出30字,比著其他語(yǔ)句的意思寫(xiě)。

    我們之前講過(guò),很多人離開(kāi)了文獻(xiàn)就不會(huì)寫(xiě)論文了,這也跟仿寫(xiě)的習(xí)慣有關(guān),必須看看別人是怎么寫(xiě)的,自己才會(huì)寫(xiě)。包括圖以及論文中的一些元素。比如公式等,實(shí)證研究論文中的公式推導(dǎo)就能占整篇論文的很大篇幅。

    圖表也是降低論文重復(fù)率的常見(jiàn)辦法,那么,這種辦法怎么用?比如,你可以把別人論文中講的東西變成一張表格,放進(jìn)你的論文里,或者把別人論文里的表格變成文字放到你的論文中,來(lái)來(lái)回回的重復(fù)率就下來(lái)了。

  • 問(wèn):在百度中搜索出來(lái)的信息寫(xiě)在論文中,查重的時(shí)候,在知網(wǎng)的文庫(kù)中能夠查到嗎?或者說(shuō)算上查重的嗎?
  • 最好是修改一下,包括文章的順序和內(nèi)容編輯,即使是同一個(gè)意思,你自己手打出來(lái)的和原始文章還是有一點(diǎn)區(qū)別,這樣重復(fù)率會(huì)降低很多
  • 問(wèn):在知網(wǎng)查重的時(shí)候,是不是只要是在百度里可以搜索到的內(nèi)容都會(huì)被算重復(fù)?
  • 是的,不僅是在百度搜索到的,目前所有現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫(kù)里存在的資料里出現(xiàn)六個(gè)字以上的重復(fù)都會(huì)被算做是重復(fù)率,因此在寫(xiě)完自己的論文以后一定要進(jìn)行洗文。
    如何降低論文重復(fù)率
    顧名思義,就是把別人的話改一改,用自己的話再說(shuō)一遍。大部分人對(duì)這個(gè)辦法用的已經(jīng)游刃有余了,因?yàn)楫?dāng)下比較流行的降低論文重復(fù)率的辦法就是改述。替換關(guān)鍵詞、調(diào)整詞句的順序,這改述的低級(jí)辦法,比如你想寫(xiě)一個(gè)大學(xué)里的東西,參考了一篇論文中有一個(gè)詞叫高校。
    然后你就把高校換成大學(xué),或把高校換成高等教育等,這就是非常低水平的降低論文重復(fù)率的辦法,但是很多人在用,甚至都用比較溜。
    仿寫(xiě)是改述的高水平方法,比如把別人一段30字的語(yǔ)句理解透后,仿照它的意思再寫(xiě)一遍,根據(jù)它的意思你可能會(huì)寫(xiě)出一百字,或者人家的語(yǔ)句有一百字,你仿寫(xiě)出30字,比著其他語(yǔ)句的意思寫(xiě)。
    我們之前講過(guò),很多人離開(kāi)了文獻(xiàn)就不會(huì)寫(xiě)論文了,這也跟仿寫(xiě)的習(xí)慣有關(guān),必須看看別人是怎么寫(xiě)的,自己才會(huì)寫(xiě)。包括圖以及論文中的一些元素。比如公式等,實(shí)證研究論文中的公式推導(dǎo)就能占整篇論文的很大篇幅。
    圖表也是降低論文重復(fù)率的常見(jiàn)辦法,那么,這種辦法怎么用?比如,你可以把別人論文中講的東西變成一張表格,放進(jìn)你的論文里,或者把別人論文里的表格變成文字放到你的論文中,來(lái)來(lái)回回的重復(fù)率就下來(lái)了。


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