問：學術查重可以檢測pdf格式嗎？
目前學術查重僅支持上傳檢測的文檔格式為Word的docx,doc格式，不支持pdf，請勿上傳其他格式的文檔。
問：學術查重可以檢測pdf格式嗎？
目前學術查重僅支持上傳檢測的文檔格式為Word的docx,doc格式，不支持pdf，請勿上傳其他格式的文檔。問：學校學術查重之后還可以修改論文嗎
學校學術第一次查重之后可以繼續(xù)修改論文，如果查重超過學校要求，需要進行修改降重然后重新查重，查重合格才能提交最終版論文。
學術檢測服務平臺可以提供論文查重層面的事情，那么，學術檢測服務平臺的論文查重能夠改重嗎？現(xiàn)在，你可以找到論文的重復率？它能不能減少論文重復率？是不能的，學術檢測服務平臺不能降低一切畢業(yè)論文的重復率，中國學術的任務僅僅是去查畢業(yè)論文的重復率，是不會進行畢業(yè)論文的改重處理的，如果提供改重的話，就違背了學術檢測的規(guī)矩了。
學術能論文改重嗎？
確實中國學術得出的論文查重報告很清晰，學術檢測報告能夠強調(diào)你究竟哪兒達標，哪兒不過關。比如你的是工商的期刊論文，你是大學本科的畢業(yè)論文，倘若你的畢業(yè)論文參照了許多的參考文獻，那么參考文獻可以查找出創(chuàng)作者，及其什么時間出版期刊的，中國學術可以將一篇畢業(yè)論文邊上的許多的部分解析出來，這一解析的結果，就是減少重復率的參考，這類減少重復率的參考，假如細心的用了，重復率減少的難題是不會太難的。
學術檢測服務平臺不降低重復率，但是可以給改重提供參照依據(jù)，只需根據(jù)中國學術的重復率的標準來減少重復率的話，就能夠取得成功將重復率減少，這就是說中國學術的改重層面的風采。這要看你們學校的要求啊，如果學校對于提交的次數(shù)有要求，那超過次數(shù)你改了也不接受查重。如果學校是對提交時間設限，那截止前都可以自由提交，截止后開始查重。可以修改的，學校的學術查重后還需要專家審論文，專家會對你的論文提出修改意見，最后答辯的時候，答辯的評委老師也可能會讓你進行修改。
所以，只要保證查重時的論文和提交審核的論文一致就可以了，后面還是可以修改的。學術好像是連續(xù)8個字一樣就算重復，僅顛倒句式不會管用的。好用的一個辦法是在重復的句子里面改同義詞或者中間插入自己的話。想省時間就找北京譯頂科技。問：學校學術查重之后還可以修改論文嗎
學校學術第一次查重之后可以繼續(xù)修改論文，如果查重超過學校要求，需要進行修改降重然后重新查重，查重合格才能提交最終版論文。
最終上傳到學術的論文必須是查重合格之后的論文，再次修改后超過原來的重復率，則需要繼續(xù)修改然后查重，直至重復率合格才行。
論文修改技巧原則具體如下：
修改技巧【1】：反抄襲軟件學術論文檢測到13個相同的字，就認為是雷同，所以連續(xù)相同的，不要超過13個字； ?
修改技巧【2】：盡量用同義詞替代，比如：損壞=破壞；渠道=途徑；原理=基本思路；不可見=隱藏；優(yōu)點尤其突出=優(yōu)勢盡顯無疑 ?
修改技巧【3】：改變句子的主動被動語態(tài)，比如：數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術手段。=在多媒體制品的認證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面，可以采用數(shù)字水印的檢測作為有力的檢測手段。??
