首先，用公式編輯器對文章中的數(shù)據(jù)部分進行編輯，而具體如何使用公式編輯器，讀者可以參閱百度的相關介紹，公式編輯器在修改理工科重復部分是一利器，可以有效幫助論文作者降低論文重復率，對于理工科文章或者是醫(yī)學文章而言都可以幫助論文作者有效降低論文重復率。不明白此方法的同學可以參考《知網(wǎng)查重時公式是否檢測》。

其次，可以適當增加對表格的說明，文字部分的增加可以有效減少因為將表格變成圖片而減少的字數(shù)，這樣能夠在有效降低重復率的同時，保障論文不會因為字數(shù)不達標而被取消答辯資格。

要想了解以上問題，就必須先對知網(wǎng)的查重原理有所了解，在知網(wǎng)檢測系統(tǒng)中，重復率就是知網(wǎng)檢測報告單中的總文字復制比，總文字復制比就是抄襲率是重復字數(shù)與總字數(shù)的比值。另外知網(wǎng)檢測系統(tǒng)在檢測的時候會有一個文本處理這一過程。也就是說不管是PDF還是Word等格式都會處理成文本TXT格式來對比知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫。也就是說在論文中的內(nèi)容轉(zhuǎn)TXT格式后依然存在，那么這部分內(nèi)容就是知網(wǎng)檢測系統(tǒng)一定會檢測的內(nèi)容。

一般情況下，如果表格是以TXT文本格式存在的話，知網(wǎng)都能夠?qū)ζ浔砀窭锩娴膬?nèi)容進行識別的，但如果表格以圖片的方式放在論文中，則知網(wǎng)檢測系統(tǒng)是不能檢測的。另外知網(wǎng)重復率是重復字數(shù)和總字數(shù)的比值，那么如果去除表格將會影響到重復字數(shù)和總字數(shù)，也就會影響到重復率。因為過學校知網(wǎng)檢測系統(tǒng)的時候，高校檢測老師不會一個一個的把你的表格去除掉再檢查。我相信沒有哪個檢測老師會這么有耐心的來整理你的畢業(yè)論文。

所以，在知網(wǎng)論文檢測系統(tǒng)上，表格可以上傳的，并且表格的格式必須要和學校要求的保持相同。只有這樣，才會得到最準確的檢測結果！

知網(wǎng)查重系統(tǒng)已經(jīng)升級，是可以識別圖片里的內(nèi)容了，也就是說圖片里的文字內(nèi)容如果有重復，會被標出重復了。

不包括圖片，只是文字的重合率

知網(wǎng)查重是不包含圖片的，也就是圖片無法查重。有的人將文字變成圖片以躲避查重，但是這樣做的弊端就是字數(shù)會大大地減少，老師在看的時候，一看檢測的字數(shù)就會發(fā)現(xiàn)問題的。所以還是好好修改，文中正常用到的圖片倒是沒有關系