如果碩士畢業(yè)論文的答辯已經(jīng)通過(guò)了，那么只要沒(méi)人舉報(bào)是不會(huì)再查重的，所以查重一般是不會(huì)發(fā)生的！

方法一：引用，多收集一些與專業(yè)有關(guān)的文獻(xiàn)資料，幾篇文獻(xiàn)綜合起來(lái)用，這樣既可以作為論文的寫(xiě)作素材，又能避免借鑒導(dǎo)致的高重復(fù)率;

方法二：翻譯，收集一些外語(yǔ)文獻(xiàn)資料，挑選出其中對(duì)自己論文有用的部分，英語(yǔ)水平高的話可以用自己的語(yǔ)言翻譯成中文，自己的語(yǔ)言習(xí)慣翻譯出來(lái)的文字使得與他人翻譯出來(lái)的文字是有差異的，所以也是可以有效地避免為抄襲;

方法三：刪減，如果抄襲的文字?jǐn)?shù)量比較多，就要將部分文字刪除掉，著重刪減掉對(duì)論文內(nèi)容無(wú)關(guān)緊要的部分;

方法四：增加，讀一遍抄襲的句子，對(duì)語(yǔ)句邏輯不通順的地方適當(dāng)加入自己想要表達(dá)的語(yǔ)句，使內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)，同時(shí)也打亂了所抄襲句子的語(yǔ)序，能夠避免抄襲率過(guò)高;

方法四：替換，將抄襲的句子仔細(xì)審閱，找出一些不是專業(yè)術(shù)語(yǔ)的詞語(yǔ)，用同義詞進(jìn)行替換，句子原意基本不變，但是抄襲率也能夠有效降低;

方法五：調(diào)換，對(duì)于抄襲的句子，盡量不要保持原句不動(dòng)，可以適當(dāng)將相關(guān)語(yǔ)句調(diào)換，主動(dòng)句調(diào)換為被動(dòng)句，反問(wèn)句式調(diào)換成被動(dòng)句，也是可以很好的使抄襲率降低。

以上就是小編給大家總結(jié)出的五個(gè)避免抄襲率過(guò)高的方法，總之就是盡量原創(chuàng)，對(duì)于抄襲的部分也是提高原創(chuàng)度，用這些方法來(lái)仔細(xì)認(rèn)真地降低重復(fù)抄襲率。

1、變身“表格、圖片”法

表格、圖片基本上是查重不了的，你可以將文字轉(zhuǎn)變?yōu)楸砀瘢荒苛巳唬步^對(duì)不會(huì)檢查出是重復(fù)剽竊的。

或者當(dāng)你需要大片引用時(shí)，將文字截圖作為圖片插入，再添加一大堆無(wú)用的文字，設(shè)置圖片的上下文格式，讓圖片完全覆蓋文字，字?jǐn)?shù)照常有，但查重查不出來(lái)，之后打印出來(lái)也絕對(duì)毫無(wú)PS的痕跡。

2、畫(huà)蛇添足法

這種主要是為了湊字?jǐn)?shù)。字?jǐn)?shù)不夠，往往是寫(xiě)論文過(guò)程中最大的痛苦。我已經(jīng)盡力了，可是字?jǐn)?shù)還是不足啊！

其實(shí)，論文中不乏一些英文的縮寫(xiě)或者一些專業(yè)名詞。你可以故意在一些縮寫(xiě)的英文或者專業(yè)名詞邊上，加上中文注釋，一些助詞、感嘆詞、能用則用。最后只要湊足字?jǐn)?shù)，還不重復(fù)，就是勝利了。像CPA后面可以跟上“注冊(cè)會(huì)計(jì)師”的注解。

3、標(biāo)點(diǎn)斷句法

特別注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的靈活運(yùn)用，將中文或者英文的的復(fù)合句，用標(biāo)點(diǎn)斷成兩個(gè)或多個(gè)單句。這樣句子的總體意思沒(méi)有變，但查重率也降下去了。

像一句長(zhǎng)句“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)是利用信息技術(shù)對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行采集、存儲(chǔ)和處理，完成會(huì)計(jì)核算任務(wù)，并能提供為進(jìn)行會(huì)計(jì)管理、分析、決策用的輔助信息的系統(tǒng)。”可以轉(zhuǎn)換成“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)是一種能提供為進(jìn)行會(huì)計(jì)管理、分析、決策用的輔助信息的系統(tǒng)”、“它能對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行采集、存儲(chǔ)和處理”、“它也可以完成會(huì)計(jì)核算任務(wù)”這幾個(gè)單句。

4、短句拼湊法

一般而言，查重系統(tǒng)檢測(cè)到13-20個(gè)左右相同的字，就認(rèn)為是雷同，所以連續(xù)相同的，盡量不要超過(guò)要求的字?jǐn)?shù)上限。這時(shí)候，各種短句拼湊的方法就顯得格外的喜人了。多找?guī)灼嗤黝}的文章，各找出用一些短句進(jìn)行拼湊，很快一段話也就出來(lái)了。

像“內(nèi)部審計(jì)監(jiān)管體系不到位，會(huì)削弱會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的成效”以及“內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)缺乏獨(dú)立性和權(quán)威性”分別來(lái)自兩篇文章。可以改成“內(nèi)部審計(jì)監(jiān)管體系不到位，缺乏獨(dú)立性和權(quán)威性，會(huì)削弱會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的成效”。

5、回歸書(shū)本法

很多人以為查重系統(tǒng)能查到所有可以公開(kāi)查看的文章，實(shí)則不然。查重系統(tǒng)也有自己的一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，里面多半是已發(fā)表的畢業(yè)論文，期刊文章等等，也不乏一些網(wǎng)絡(luò)上的文章。

但是！很多書(shū)籍是沒(méi)有包含在檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)中的。很多師兄師姐用實(shí)踐表明，這個(gè)方法還是有效果的。從一些書(shū)籍中摘抄了大段文字，最后也沒(méi)被查出來(lái)。

只要掌握了以上幾種方法，就不用擔(dān)心畢業(yè)論文重復(fù)率過(guò)高的問(wèn)題了。（以上五種方法學(xué)術(shù)堂親測(cè)有效）