我相信大多數(shù)同學(xué)在寫論文的過程中往往會(huì)因?yàn)檎也坏綄懽魉悸罚诰W(wǎng)上用一些其他的方法去找一些與選題相關(guān)的內(nèi)容，從而拼湊出自己認(rèn)為是原創(chuàng)的論文。這么做不僅省事又省時(shí)，而且不費(fèi)力氣，但你們從來不考慮拼接的論文是否經(jīng)得起查重系統(tǒng)的檢驗(yàn)？所以問題就來了，拼湊起來的論文到底能否過關(guān)？報(bào)告的查重率多少才算合格？

一般而言，本科畢業(yè)論文的標(biāo)準(zhǔn)重復(fù)性必須在20％以內(nèi)，當(dāng)然，也不排除一些大學(xué)對重復(fù)性的要求更為嚴(yán)格。那么這也就說明了同學(xué)們亂編的論文應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)值，畢竟視頻可以很容易地被你找到，而網(wǎng)上的資料查重系統(tǒng)怎么會(huì)查不到呢？拼在一起的論文資料大部分都很早就被儲(chǔ)存在論文查重系統(tǒng)中，查重系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫越大，查重內(nèi)容越多，降低論文重復(fù)率的工作就越困難，因此，如果你的論文真的到處都是查重的話，就很容易被發(fā)現(xiàn)，并且很容易降低查重率。

學(xué)生在寫論文的時(shí)候一定會(huì)碰到一些比較經(jīng)典的句子，想要引用到自己的論文中去，這時(shí)就需要大家給這個(gè)引用標(biāo)上標(biāo)記，并在參考文獻(xiàn)中體現(xiàn)出來，實(shí)際上，參考文獻(xiàn)這部分內(nèi)容也會(huì)被納入論文查重率的范圍內(nèi)，所以學(xué)生在引用的時(shí)候要盡量用自己的話稍微修改一下，用自己理解的語言表達(dá)的話是完全不用擔(dān)心查重率的。

所以，能不能通過論文查重系統(tǒng)檢測到拼接的論文呢？還得看同學(xué)們的拼圖技巧。如您是直接復(fù)制粘貼網(wǎng)上資料的，那么肯定不能通過論文查重，所以也要避免論文查重的小技巧，以降低查重率。因此在此告訴大家，你們可以在不改變原文意思的情況下，自己重新組織語言，然后用自己的思想來表達(dá)，這樣可以有效地降低查題的難度。

最后進(jìn)行提醒我們大家一句，就是修改好論文后再看幾遍，保證語句通順邏輯結(jié)構(gòu)合理，這樣學(xué)生才能寫出高質(zhì)量的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文。

不行，你再亂也是一段一段的，查重30%是有道理的。

拼湊的論文由于查重率比較高，所以比較難過論文查重。

可以建議你用一些降重軟件進(jìn)行論文的降重，比如PaperYY論文降重功能，全程智能降重，對一些近義詞進(jìn)行替換，同時(shí)也對一些句子的語氣和語義進(jìn)行改動(dòng)，如把句子從“把字句”改為“被字句”等等。論文重復(fù)可降低80%以上，然后再自己簡單的改改，應(yīng)該就可以通過論文查重的監(jiān)測了。

不能，你會(huì)拼湊，機(jī)器會(huì)拆分。還是好好自己寫吧。

學(xué)校可并不只是要我們提交一篇畢業(yè)論文就行了的，還需要進(jìn)行論文查重，學(xué)校得知道你論文的原創(chuàng)度是多少，抄襲的論文是通不過的，只有查重后的論文重復(fù)率達(dá)到學(xué)校的要求，那么論文才能算是合格。大多數(shù)學(xué)校一般對于本科生的論文重復(fù)率要求只要小于30％就行，但也不排除有的高校要求會(huì)比較嚴(yán)格，需要達(dá)到20％以內(nèi)甚至更低才行。關(guān)于論文重復(fù)率的具體要求，同學(xué)們要以自己本校的通知公告為準(zhǔn)，像這種在網(wǎng)上東拼西湊而來的論文重復(fù)率肯定會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于學(xué)校要求，很容易就會(huì)被檢測出來為重復(fù)。