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這是我大學Final Year CIVIL705 Research Project實驗時的一些片段。
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這個科目的project的課題是自選的，有100多個課題可選。要做兩個學期，整一年。
下面是我對這門課的總結。
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必須需要完成的任務有：
1??讀前人的文獻
2??設計制作實驗
3??收集分析數據
4??寫報告：包括目錄、前言、簡介、文獻綜述、實驗方法、結果和討論、致謝、引用。（我大概寫了一萬字）
5??Compendium 整理文件
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我的project topic是關于地震時橋的反應。
在教授和PhD candidate的指導下做project。
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有不同的ground motions，所以上百次的tests，機械般的動作是收集數據的痛苦，對我這樣沒耐心的人真是難熬
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但有趣的是實驗裝置的設計，總是能遇到細節上的困難，任何細節都可能影響進度。這是鍛煉自己多角度思維、problem solving的好時機。
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還有寫report，也是很鍛煉邏輯的事，不管是abstract、introduction、literature review，還是methodology、results and discussion、conclusions，還有格式，這些都是能看出一個人是否organised、logical thinking的。
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以及最后的compendium也是看學生是否organised，條理清晰地整理documents。我是臨時抱佛腳型人，最后要交的時候才做的這個...但我覺得合理的順序應該先documentation的文件框架設計好，再把工作內容逐漸往里填，就像寫文章一樣，有大綱，再慢慢詳細。
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presentation的ppt怎么樣讓人一目了然？關鍵是要內容言簡意賅，字大圖大，不必要的東西一概不要。至于最后的Q&A環節，只要你對你的project每個細節清晰，有任何疑問及時解決，基本沒大問題。
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當時做project還是挺艱難的，現在想來還算是挺難忘的大學經歷，逼迫我，鍛煉了我不同的skills。這些都是可以寫到簡歷、面試談到的很好的大學經歷。最后project的A+也算是個我大學畢業的圓滿結局了。
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?對【土木工程】或【奧克蘭大學】感興趣的小伙伴可看下我其他相關筆記
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