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我一個朋友自己寫的論文在學校檢測出的查重率達到30%,二次查重還是超過25%,但是最后一樣被評為優秀論文,因為論文的確是她自己精心寫的,胸有成竹,現場答辯表現得很自信侃侃而談,所以優秀論文也是名至實歸。 所以,檢測查重率只是檢驗論文的其中一個環節,大家不必太擔心,但是還是需要引起重視,尤其是復制粘貼類的論文。
查重又有什么關系呢? 一篇課程作業通常在五六千字,更多的時候只有三千字。 課程作業的重復率一般要求在30以下以下。 一份五千字的論文,重復率30以下的論文,只需要改動4000就能達到要求。 課程作業的查重也不會說讓用個知網檢測,頂多維普檢測一下就可以用了。 4000字的論文,簡單而言就是兩個小時的時間就能搞定。
1、查重率≦30%,畢業論文合格,可以申請畢業論文答辯; 2、查重率﹤10%,可以申請評定校級優秀論文; 3、查重率﹤15%,可以申請評定院級優秀論文;
現在學生期末結課一般都會要求進行結課論文的寫作,授課教師或助教無法完全判定學生作業是否原創,因此,可以使用論文查重系統對其進行檢測,然后檢查是否存在學術不端行為。