這個(gè)的解決辦法太簡(jiǎn)單了

哥當(dāng)初直接用了我姐的論文，只需要用自己的語言再把整個(gè)文章描述一般即可

哪里的重復(fù)高，就再描述哪里

實(shí)在抓不準(zhǔn)的話，去找國(guó)濤期刊,非常有耐心，水平也很高。

總之，寫駁論性的文章，還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

①要對(duì)準(zhǔn)靶子。寫駁論性的文章，首先要擺出對(duì)方的謬論或反動(dòng)觀點(diǎn)，樹起靶子。怎樣樹起靶子呢？通常有兩種方式。一是概述。即用概括的語言，將所批駁的敵論復(fù)述一下。并且還要強(qiáng)調(diào)出敵論的弊端。概述時(shí)，可適當(dāng)引用一些原詞句，但要有重點(diǎn)，傾向性要鮮明。二是摘引。即把反面材料的關(guān)鍵部分或有關(guān)部分，摘錄下來，然后對(duì)準(zhǔn)靶子，進(jìn)行駁斥。可以引用一些較為典型的事例，和古典名句。更加強(qiáng)有力的證明自己的觀點(diǎn)。

②要抓住要害。魯迅說：“正對(duì)‘論敵’之要害，僅以一擊給予致命的重傷。”對(duì)謬論，一定要抓住其反動(dòng)本質(zhì)，深入地進(jìn)行揭露和批判。

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會(huì)的。

以上海電力大學(xué)為例，查重對(duì)象為2019屆普通全日制本科畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；教務(wù)處將在學(xué)生答辯結(jié)束后，授予學(xué)士學(xué)位之前，按照一定比例對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行抽查。抽查論文的電子版由各學(xué)院提供，若抽查發(fā)現(xiàn)用于查重的論文電子版與該學(xué)生最終上交的紙質(zhì)版有明顯出入的，將按學(xué)校相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

文字復(fù)制比在30%（含）以內(nèi)的，經(jīng)二級(jí)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)認(rèn)定達(dá)到合格，可進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯環(huán)節(jié)。文字復(fù)制比高于30%，低于50%（含）以內(nèi)，經(jīng)二級(jí)學(xué)院認(rèn)定為部分抄襲，情節(jié)尚不嚴(yán)重，可以給一次機(jī)會(huì)進(jìn)行改進(jìn)修改的，涉及學(xué)生需提出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）整改及進(jìn)行下一輪檢測(cè)的相關(guān)申請(qǐng)，并經(jīng)二級(jí)學(xué)院審核同意；否則直接取消畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯資格。

擴(kuò)展資料：

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）“查重”的相關(guān)要求規(guī)定：

1、對(duì)于因涉嫌畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）抄襲，包括部分抄襲而需進(jìn)行修改，以及嚴(yán)重抄襲而被取消答辯資格的學(xué)生，將通知學(xué)生處，取消該學(xué)生的“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號(hào)。

2、參與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）查重工作的各級(jí)管理人員，應(yīng)恪守職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)禁作假行為，如有發(fā)生，一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)肅處理。

參考資料來源：上海電力大學(xué)-關(guān)于2019屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）“查重”檢測(cè)工作的通知