這個(gè)的他們使用的系統(tǒng)是不一樣的 學(xué)術(shù)的比較的嚴(yán) 各種的網(wǎng)上資料相似性都能找到的 PP的比較的簡(jiǎn)單的 采納吧

一般查重率沒有達(dá)到學(xué)校要求的學(xué)校有可能將查重報(bào)告反饋給學(xué)生供他修改參考，一般通過了的就不會(huì)反饋查重報(bào)告了，或者有的全部同學(xué)都能查到都有可能。如果一定要的話聯(lián)系教務(wù)處的老師咨詢一下把

側(cè)重記事的論文，以敘述事情的發(fā)生、發(fā)展、經(jīng)過和結(jié)果為重點(diǎn)，如《一面》。

側(cè)重狀物的論文，以狀物為主，借象征抒懷，如《白楊禮贊》《石榴》《海燕》。

有90%以上的概率都是用的中國學(xué)術(shù)，放心用吧。